Cómo responder a esa pregunta con otra pregunta
¿Dónde debe ir a la universidad - asumiendo que usted es un estudiante de secundaria y prepararse para esta nueva etapa de su vida? ¿Dónde debe animar a su hijo o hija a ir - asumiendo que usted es un padre? Como profesor universitario, me hice la pregunta que a ir con frecuencia, y sé que todos nosotros la enseñanza en los colegios y universidades también lo hacen. ¿Cómo se debe responder? ¿Qué es lo que hay que decir a alguien de decidir sobre su futuro? Por mi parte, me inclino a responder al plantear otra cuestión.
¿Está buscando una ciudad empresarial, o está buscando un enclave académico? Ninguna de estas dos clases de escuelas existe en su forma pura. Para el enclave académica, incluso la más ideal, siempre habrá una manera práctica, la dimensión businessy. Alguien tiene que llevar los libros y pagar las cuentas. E incluso en la mayoría de las empresas de los colegios, habrá islas del idealismo académica relativa.
Muchos, si no la mayoría, de los estudiantes estadounidenses de secundaria ya han tenido un gusto de la ciudad empresarial. Estos son los estudiantes y padres que están saliendo de la boca de aquel gran dragón americano llamado la "buena escuela secundaria." No voy a ocultar mis prejuicios: Tengo un montón de reparos la buena escuela secundaria estadounidense. Más buenas escuelas secundarias ahora me parecen fábricas de credenciales. Son centros de producción que sus hijos llamen con todos los días. Los estudiantes motivados y orientados al éxito se pusieron a trabajar desde el momento de la llegada, produciendo algo, fabricar algo. Y lo que producen son credenciales. Las escuelas secundarias ahora son fábricas certificadas en marcha.
Esto no significa que los estudiantes no tienen que trabajar para conseguir esas credenciales: Por supuesto que sí. Se necesita mucho esfuerzo, planificación y organización - y toma algunas inteligencia - para conseguir lo que los estudiantes, los trabajadores de la fábrica de secundaria, van a por. Los estudiantes sienten que necesitan para obtener excelentes calificaciones - que necesitan para sobresalir en sus cursos. Ellos también sienten la necesidad de estimular la buena voluntad de sus profesores y sus consejeros: Estas recomendaciones son cruciales. Los estudiantes de la escuela secundaria ahora también tienen que acumular un montón de actividades extracurriculares: Tienen que hacer un poco de servicio a la comunidad, sino que necesitan ser presidente (o, tal vez mejor, tesorero) de un club o dos, es bueno también si se puede jugar en menos un deporte del equipo universitario, o bien, si son propensos a tropezar con sus propios pies (como yo estaba en la escuela secundaria), por lo menos pueden gestionar un equipo o mantener los uniformes limpios.
La escuela secundaria ahora se trata de ser un todo-arounder. Tienes que ser bueno en sus clases, pero también tiene que brillar como un ciudadano y una mano que agita en general, de alto entusiasmo participante. Para ello, ha menudo tiene que hacerse en un administrador de tiempo extraordinario. Usted da cada actividad la cantidad de tiempo y esfuerzo que se requiere para que pueda alcanzar el llamado estándar de excelencia. Se le da mucho, pero que le dan no más. ¿Es realmente necesario para leer todo el libro para obtener una A en Inglés, el alumno se pregunta? Probablemente no lo hace. ¿Necesito un tutor y más tiempo para marcar un grado superior en matemáticas? Tal vez sí. Si es así, el dinero está bien gastado y también lo es el tiempo. ¿Se ven mejor que poner en dos horas a la semana como voluntaria en el hospital o cuatro en el comedor? ¿El consejero dijo que ambos parecen ser el mismo al consejo admisión a la universidad? Entonces mejor que hacer el hospital: Tendrá las dos horas extra de comité de graduación.
Los estudiantes de secundaria tienen que producir Atléticos. Los estudiantes de secundaria tienen que producir credenciales. No es una, no la universidad de primer nivel (probablemente). Sin credenciales, ni cartas grandiosamente en relieve de aceptación - o, al menos, ninguna notificación de correo electrónico alegres de entrada en la clase de 2017.
Vas a discernir aquí que no estoy aprobando su totalidad de la buena escuela secundaria estadounidense y su MO - pero en algún nivel, creo que entiendo lo que pasa. Aunque el modo actual de la educación secundaria - para el buen estudiante en la buena escuela secundaria - no especialmente atractivo para un estudiante, lo que se suponía que tenía que hacer al respecto? A 15 - años de edad, de pie en una reunión de la escuela y decir que ella está enojado como puñetas de ser golpeado en una línea de montaje, o que ella está enojada con sus padres para dar una palmada a continuacion, o que ella está enojada con ella misma - que no va hacer mucho. Ella va a sentir solo y solitario y triste, y de todos modos es posible que ni siquiera sea capaz de encontrar las palabras para expresar sus sentimientos. Ella probablemente no ha leído ni oído hablar del nombre de Mario Savio, que pronunció un discurso en la Universidad de California, Berkeley, en 1964. Entiendo que los cursos de historia a menudo de la escuela secundaria ya no te llevan todo el camino a través del período de la guerra de Vietnam, pero se detienen en el final de la Segunda Guerra Mundial porque "nos hemos quedado sin tiempo."
Mario Savio se puso de pie en Sproul Plaza, Berkeley y dijo que cuando era estudiante universitario, como estudiante de Berkeley, que demasiado a menudo se sentía como un pedazo de materia prima que estaba siendo procesado por su universidad y por su sociedad. Se cree que muchos de sus contemporáneos pensaban lo mismo. Y luego habló de nuevo a esa condición. Él dijo: "Pero somos un montón de materias primas que no significa ser -. Tener ningún proceso sobre nosotros no es mi intención ser hecho en cualquier producto no es mi intención - NO HACEN significa terminan siendo comprados por algunos clientes de la universidad, ya sea el gobierno, ya sea la industria, se han organizado el trabajo, ya se trate de cualquiera! Somos seres humanos! " No somos productos, Mario Savio dice: Somos seres humanos. Dice que en un roto-up Bob Dylan y Woody Guthrie tipo de camino, pero lo dice. Es probable que un joven o una niña que va a la escuela secundaria ahora no ha oído hablar de Mario Savio o escuchado sus famosas líneas de Sproul Plaza.
Son líneas para que los jóvenes responden de manera diferente. Algunos pueden decir: Me encanta la escuela secundaria. Me encanta el bullicio de la ciudad y de las clases y de los clubes y quedarse hasta tarde y la vida social y el baile y el jugar con Facebook. Me encanta luchar por el éxito. Me gusta el juego y me gustan las recompensas del juego, y así - me doy un poco más.
Algunos crecientes último año de secundaria pueden estar preparados para más de lo mismo - si se asume lo que he dicho acerca de las escuelas secundarias de Estados Unidos ahora está bien derecha o media. Y si es así, tienen que solicitar y finalmente instalarse en el tipo de universidad que yo llamo la ciudad empresarial.
¿Qué se obtiene allí en la ciudad de las empresas? Usted obtiene más de lo mismo. Todo el mundo es de la marca, todo el mundo está tratando de tener éxito. Una enorme cantidad de redes sigue porque la gente se ha dado cuenta que a medida que las antiguas carreras que dicen, a menudo no es lo que sabes sino a quién conoces. Los estudiantes todavía estudian. Pero en la vieja tradición de secundaria, estudiar sólo lo que es necesario estudiar para obtener su Atléticos. Si se presentan los medios pertinentes, pero un poco de sombra A-conseguir, incluso se puede evaluar utilizando una ecuación de riesgo-recompensa. Es decir, a equilibrar lo que se puede ganar contra los dolores de ser atrapado. E incluso si no te engañas per se, siempre estás listo para cortar esquinas académicos. ¿Realmente tengo que leer todas Rey Lear al as de la prueba? Probablemente usted no lo hace. En un momento dado - tragedia inevitable es lo que es - usted probablemente sabe lo que va a pasar con el rey y con Cordelia, también. En caso de duda, recurrir a las notas de chispa o el equivalente cibernético de los mismos.
Las universidades que han hecho a sí mismos en las ciudades de las empresas no son difíciles de detectar. La mayoría de los estudiantes - y muchos miembros de la facultad - están zumbando de un lado a otro, siempre se siente un poco engreído, siempre se siente un poco por detrás, al igual que el pobre conejo en Alicia en el País de las Maravillas. Las personas que representan a universidades corporativas a usted - los guías turísticos y el resto - se habla mucho de las nuevas iniciativas de ordenador, de asociarnos con las empresas, y sobre la creación de líderes jóvenes. Ellos hablan de los graduados recientes que han afectado al Valle de Silicio jackpot. Estos son los niños que han hecho cerca de montones de dinero y - uno siente esto implica - que pronto se va a difundir un poco en torno a su antigua escuela, a la que están muy agradecidos. Usted escuchará la palabra excelencia sobre mil millones de veces.
Ahora bien, incluso en medio de las universidades corporativas, se encuentran las personas que no están jugando el juego. Estos no son necesariamente las personas que no aparecen en una clase aburrida, que fuman mucha hierba, que leen libros que no están asignadas, que juegan en bandas con nombres extraños, y que usan camisetas que son penosamente originales . Aunque a veces lo son. Pero lo que realmente caracteriza a las personas que viven en, o que quieren vivir, un enclave académico?
Es muy sencillo, en realidad. Ellos están en la escuela la búsqueda del conocimiento a fin de hacer la vida de otro ser humano mejor. Ellos no le dirán esto cuando se les pregunta sobre ello en una conversación casual. Pero es cierto. Ellos quieren ser profesores y científicos y soldados, médicos y defensores legales para los pobres. Ellos quieren aportar algo a curar el cáncer, sino que quieren asegurarse de que los clásicos de la literatura romana no mueren, sino que quieren entusiasmar a la gente sobre el arte de Picasso y quizás inspirar a la gente a hacer algo (Picasso de inspiración) arte de su propia, quieren estar seguros de que cuando una nación extranjera tiende a amenazar (Me refiero a realmente amenazan) la paz de los Estados Unidos de América, la nación tiene que pensar dos veces y dos veces más.
¿Estas personas quieren algún tipo de reconocimiento? ¿Quieren que se les pague? Sí, en diversos grados que hacen. Hay muy pocas personas que son totalmente desinteresado en este mundo, ya veces no viven mucho tiempo. Pero la gente que estoy hablando suelen poner a otros primero. Tienen un amor por la humanidad en ellos, y es este amor que motiva principalmente lo que hacen, incluso si no le dicen así cada cinco minutos. Ellos quieren que el mundo sea mejor y que son honestos consigo mismos acerca de hacer esto: Ellos saben que cualquier búsqueda que implica el estado y el enriquecimiento es peligroso y que puede llevarlos lejos de lo que realmente importa. Ellos saben que la capacidad humana de autoengaño no tiene límites y que siempre están en la búsqueda de el momento en que su orgullo eclipsa su amor para el mundo.
¿Cómo puede encontrar a estas personas, y ¿cómo encontrar las escuelas donde son abundantes - lo que he llamado los enclaves académicos? Es decir, ¿cómo se los encuentra si son lo que buscas? Usted visita, te ves y escuchas. Cuando la gente empieza a hablar sobre el liderazgo y los incentivos (y sobre todo algo que se llama "incentivar") y convertirse en empresario académico, es probable que en el lugar equivocado. (Siempre que las personas hacen buñuelos de Inglés, me atrevería a decir que estás en el lugar equivocado.) Cuando se habla de innovación y "asociarse" con las instituciones de mucho dinero, yo le aconsejo que se corre. Si escuchas la palabra excelencia más de dos veces en una oración, se le faculta para que aparezca el altavoz dos veces (pero muy suavemente) en la nariz.
Los residentes de los enclaves académicos son más difíciles de detectar que los habitantes de la universidad corporativa, y no le puede dar una guía de campo definitivo para encontrarlos. Pero voy a decir primero que no hablan de ser un líder y ser un empresario. Ellos hablan acerca de cómo trabajar en un laboratorio o el desarrollo de un cuestionario para la investigación psicológica o escribir una novela, o de hacer que las personas que no pertenecen a la cárcel de la cárcel, o la defensa de su país contra sus enemigos. Y ellos no están sonriendo todo el tiempo. Son conscientes de la enorme brecha entre lo que los seres humanos aspiran y lo que queda por hacer. Tienden a tener alegría en su trabajo, pero nunca sienten que bastante han hecho bien. La gente de la universidad corporativa están siempre satisfechos de sí mismos. Ellos siempre tienen éxito, conseguir una de que pronto se convierte en dólares.
¿Dónde se debe a un joven ahora ir a la universidad? Depende. ¿Ella quiere más de los buenos escuela secundaria estadounidense con su bullicio, sus luchas por la excelencia, su fijación en el liderazgo, es la asociación e incentivar y conseguir proactivo y tener éxito, éxito, éxito? ¿O es que quieren algo más?
The Atlantic
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