¿Piensa que un hombre bueno es difícil de encontrar ahora? Trate en Francia después de la Primera Guerra Mundial
Serraincourt, Francia, 1927. (AP Photo)
ESCRITO POR Matt Phillips - Quartz
Un buen hombre, al parecer, es a menudo difícil de encontrar.
Pero en medio de una conversación generalizada acerca de la disminución de las tasas de matrimonio en los EE.UU. y gran parte del mundo desarrollado, vale la pena señalar que a pesar de las apariencias, un desequilibrio entre hombres y mujeres no es realmente lo que está pasando.
Los desequilibrios de género pronunciadas son un hecho de la vida en China y la India, donde las preferencias tradicionales para los hombres, junto con la evolución de la tecnología médica prenatal resultó en un aumento de la selección de género a través del aborto en la década de 1990. Del mismo modo, las tasas de matrimonio de Líbano siguen siendo baja, una herencia demográfica de una desastrosa guerra civil de 15 años y las ondas resultantes de la emigración de los hombres elegibles. Una situación similar persiste en Vietnam en los años 1970 y 1980, tras el fin de la guerra con los EE.UU.. (Aunque ahora Vietnam está fuertemente inclinado hacia los hombres, debido a la selección de sexo.)
En lo que se conoce como el "apretón" matrimonio de hipótesis, demógrafos y economistas se pensaba desequilibrios de género entre las personas en sus años recién casados principales ejercido una profunda influencia en las tasas de matrimonio. Fue una buena teoría. Pero al igual que muchas buenas teorías, no siempre cuadra con datos empíricos.
Tomemos, por ejemplo, Francia, después de la Primera Guerra Mundial La guerra de 1914-1918 devastó Francia demográficamente. Durante los años de la guerra, había aproximadamente 8,7 millones de franceses entre las edades de 20 y 50. De unos 8,5 millones de alistados en el ejército. aproximadamente 1,4 millones murieron. Después de la guerra había alrededor de 40% menos de los hombres franceses individuales para cada mujer soltera, en comparación con antes, según un artículo reciente sobre el tema de John Knowles de la Universidad Simon Fraser y Guillaume Vandenbroucke, del Banco de la Reserva Federal de St. Louis.
De acuerdo con el pensamiento tradicional "apretón matrimonio", las tasas de matrimonio francés en los años posteriores a la Primera Guerra Mundial deberían haber colapsado. En su lugar, se dispararon, como lo han hecho después de otros conflictos sangrientos.
El demógrafo francés Louis Henry primero de relieve este hecho en la década de 1960, con el argumento de que las mujeres francesas encontraron una solución muy elegante para el dilema de la posguerra: Se casaron los hombres más jóvenes. Otra investigación sugiere que las mujeres francesas eran mucho más propensos a casarse por debajo de su clase en las secuelas de la guerra, lo que refleja la escasez de parejas masculinas. El documento más reciente sugiere que el boom de la posguerra el matrimonio no es más que la otra cara de la fuerte caída de los matrimonios visto durante la guerra. Los autores especulan que después de la Primera Guerra Mundial los hombres casaderas que ponen fuera de casarse durante la guerra ayudaron a impulsar el potencial de la institución después de 1918.
"El punto es que el tipo de hombres que están alrededor, es decir, cómo casadera que son, es fundamental para la tasa de matrimonio", escribió Vandenbroucke, uno de los autores del papel, en un correo electrónico a cuarzo. "Usted podría tener forma menos hombres alrededor (como después de la guerra) y aún así las mujeres puede tener una mejor oportunidad de casarse porque los chicos que están alrededor son más casadera."
Por supuesto, a pesar de que las proporciones de género estadounidenses se inclinan ligeramente a favor de los hombres de aproximadamente 96,7 hombres por cada 100 mujeres en 2010, los EE.UU. está muy lejos de Francia en 1920.
Pero la saga de la unión francesa después de la guerra pone de relieve que, si bien el matrimonio es un mercado, al igual que todos los mercados, nunca es simplemente una cuestión de oferta y demanda.
El blog reúne material de noticias de teoría y aplicaciones de conceptos básicos de economía en la vida diaria. Desde lo micro a lo macro pasando por todas las vertientes de los coyuntural a lo más abstracto de la teoría. La ciencia económica es imperial.
lunes, 11 de mayo de 2015
domingo, 10 de mayo de 2015
Avances en la cooperación desde el punto de vista de la Teoría de Juegos
Teoría de Juegos pone a la cooperación en tela de juicio
Una solución reciente para el dilema del prisionero, un escenario clásico de la teoría de juegos, ha creado nuevos rompecabezas en la biología evolutiva.
Un mono vervet grita una alarma cuando un depredador está cerca, poniéndose en peligro.
Matt Jenner
Por: Emily Singer - Quanta Magazine
Cuando el manuscrito pasó por su escritorio, Joshua Plotkin, un biólogo teórico de la Universidad de Pennsylvania, fue inmediatamente intrigado. El físico Freeman Dyson y el informático William Press, ambos muy logrado en sus campos, habían encontrado una nueva solución a un famoso, con décadas de antigüedad escenario teoría juego llamado el dilema del prisionero, en el que los jugadores deben decidir si hacer trampa o cooperan con un socio. El dilema del prisionero se ha utilizado para ayudar a explicar cómo la cooperación podría soportar en la naturaleza. Después de todo, la selección natural se rige por la ley del más fuerte, por lo que uno podría esperar que las estrategias egoístas se benefician al individuo sería más probable que persista. Pero un estudio cuidadoso del dilema del prisionero reveló que los organismos podrían actuar en su totalidad en su propio interés y poder crear una comunidad cooperativa.
La nueva solución de Press y Dyson al problema, sin embargo, arrojaron que la perspectiva optimista en tela de juicio. Sugirió las mejores estrategias eran los egoístas que llevaron a la extorsión, no cooperación.
Plotkin encontró matemáticas del dúo notable por su elegancia. Pero el resultado le atormentaba. Naturaleza incluye numerosos ejemplos de comportamiento cooperativo. Por ejemplo, los murciélagos vampiro donan parte de su comida de sangre de miembros de la comunidad que no logran encontrar presas. Algunas especies de aves e insectos sociales rutinariamente ayudan a elevar la cría de otra. Incluso las bacterias pueden cooperar, se adhieran entre sí de modo que algunos pueden sobrevivir al veneno. Si reina la extorsión, lo que impulsa a estos y otros actos de altruismo?
El trabajo de Press y Dyson miraron a un clásico escenario de la teoría de juegos - un par de jugadores que participan en la confrontación repetida. Plotkin quería saber si generosidad podría resucitar si las mismas matemáticas se aplicó a una situación que se parecía más a la naturaleza. Así que la refundición de su enfoque en una población, permitiendo que los individuos desempeñan una serie de juegos con todos los demás miembros de su grupo. El resultado de sus experimentos, el más reciente de los cuales fue publicado en diciembre en las Actas de la Academia Nacional de Ciencias, sugiere que la generosidad y el egoísmo a pie una línea precaria. En algunos casos, los triunfos de cooperación. Pero cambiar una sola variable, y la extorsión se hace cargo una vez más. "Ahora tenemos una explicación muy general para cuando se espera que la cooperación, o no se espera, evolucionando en las poblaciones", dijo Plotkin, quien condujo la investigación junto con su colega Alexander Stewart.
El trabajo es totalmente teórica en este momento. Pero los resultados podrían potencialmente tener implicaciones de amplio alcance, la explicación de fenómenos que van desde la cooperación entre los organismos complejos a la evolución de pluricelularidad - una forma de cooperación entre las células individuales.
Plotkin y otros dicen que de Prensa y la obra de Dyson podrían proporcionar un nuevo marco para el estudio de la evolución de la cooperación mediante la teoría de juegos, lo que permite a los investigadores a desentrañar los parámetros que permiten la cooperación de existir. "Básicamente ha revivido este campo", dijo Martin Nowak, biólogo y matemático de la Universidad de Harvard.
Los investigadores han propuesto diferentes mecanismos posibles para explicar la cooperación. La selección de parentesco sugiere que ayudar a los miembros de la familia en última instancia, ayuda al individuo. La selección de grupo propone que los grupos cooperativos pueden ser más probabilidades de sobrevivir que los que no cooperan. Y reciprocidad directa postula que los individuos se benefician de ayudar a alguien que les ha ayudado en el pasado.
El dilema del prisionero ayuda a los investigadores a entender las estrategias simples, tales como la cooperación con miembros de la comunidad generosas y engañar a los tramposos, que pueden crear una sociedad cooperativa en las condiciones adecuadas. Descrita por primera vez en la década de 1950, el dilema del prisionero clásico implica un par de delincuentes que sean capturadas y colocadas en habitaciones separadas. Cada uno se da una elección: confesar o permanecer en silencio. En el mejor resultado, ambos dicen nada y ir libres. Pero ya que ni sabe lo que el otro va a hacer, guardar silencio es arriesgado. Si uno soplones y el otro se queda en silencio, la rata recibe una sentencia más leve mientras que el socio silencioso sufre.
Olena Shmahalo / Quanta Magazine
Incluso los organismos simples, como microbios, se involucran en este tipo de juegos. Algunos microorganismos marinos producen moléculas que ayudan a los recogen hierro, un nutriente vital. Colonias microbianas a menudo tienen los productores y los tramposos - microbios que no tienen el compuesto a sí mismos, pero se aprovechan de las moléculas de sus vecinos.
En un solo caso del dilema del prisionero, la mejor estrategia es la de defecto - delatar a su pareja y tendrás menos tiempo. Pero si el juego se repite una y otra vez, la estrategia óptima cambia. En un solo encuentro, un mono verde que ve a un depredador es más seguro si se queda en silencio. Pero a lo largo de toda la vida, el mono es más probabilidades de sobrevivir si se advierte a sus vecinos de peligro inminente y ellos hacen lo mismo. "Cada jugador tiene el incentivo para desertar, pero en general lo hará mejor si cooperan", dijo Plotkin. "Es un clásico problema de cómo puede surgir la cooperación."
En la década de 1970, Robert Axelrod, un politólogo de la Universidad de Michigan, puso en marcha un torneo round-robin enfrentando a diferentes estrategias de unos contra otros. Para sorpresa de muchos contendientes, el enfoque más simple ganó. Simplemente imitando movimiento anterior del otro jugador, una estrategia llamada ojo por ojo, triunfó sobre los programas mucho más sofisticados.
Estrategias de ojo por ojo se pueden encontrar en todo el mundo biológico. Pares de los peces espinosos, por ejemplo, los depredadores cercanos exploradoras en una especie de dueto ojo por ojo. Si un pez hace que el movimiento arriesgado de lanzándose hacia adelante, el otro responda con un acto similar de valentía. Si uno se queda atrás, con la esperanza de dejar que su pareja tome el riesgo, la pareja también cae de nuevo.
En los últimos 30 años, los científicos han explorado versiones realistas más evolutivamente de dilema del prisionero que la simple versión de Axelrod. Jugadores en un gran torneo de todos contra todos comienzan con un conjunto variado de estrategias - Piense en esto como su aptitud determinada genéticamente. Para imitar la supervivencia del más apto, el ganador de cada interacción engendra más descendencia, que hereda la misma estrategia que sus padres. Así, las estrategias más exitosas crecen en popularidad con el tiempo.
El enfoque ganador depende de una variedad de factores, incluyendo el tamaño del grupo, que las estrategias están presentes en la salida, y con qué frecuencia los jugadores cometen errores. De hecho, la adición de ruido para el juego - un cambio aleatorio en la estrategia que actúa como un sustituto de la mutación genética - termina el reinado de ojo por ojo. En estas circunstancias, una variante conocida como generoso ojo por ojo, lo que implica en ocasiones perdonar la traición de otro, triunfos.
El sabor general de estas simulaciones es optimista - amabilidad paga. "Las estrategias más exitosas a menudo tienden a ser los que no tratan de aprovecharse de otra persona", dijo Nowak.
Introduzca Prensa y Dyson con una dosis oscuro de la desesperación.
Press y Dyson esbozan un enfoque, la extorsión apodado, en el que un jugador siempre puede ganar al optar por desertar de acuerdo con un conjunto prescrito de probabilidades. La estrategia de Press y Dyson es notable, ya que permite a un jugador para controlar el resultado del juego. "La principal innovación consiste en calcular la frecuencia con la que usted puede desertar sin desmotivar a su co-jugador completo", dijo Christian Hilbe, investigador en el grupo de Nowak en Harvard. Por otra parte, el jugador ganador sólo necesita recordar una jugada anterior, pero la estrategia funciona igual de bien que los que incorporan muchas rondas anteriores de juego.
El segundo jugador se ve obligado a cooperar con el extorsionista porque esa es la opción que ofrece la mejor recompensa. "Si soy un extorsionista, de vez en cuando voy a desertar a pesar de que hemos colaborado, en proporción suficiente precisión que no importa lo que haga, voy a tener una ganancia mayor que tú", dijo Plotkin. La situación es una reminiscencia de un proyecto de grupo en la escuela secundaria. Si uno de los miembros de los pantalones del equipo apagado, los estudiantes de conciencia no tienen más remedio que trabajar más duro para ganar una buena calificación.
Press y de Dyson documento original se creó en un contexto teoría clásica de juegos - una serie de interacciones entre un solo par de jugadores. Pero Plotkin y Stewart querían saber lo que sucedería si se aplican el mismo enfoque matemático a un grupo en constante evolución, como los monos verdes o murciélagos vampiros, que se reproducen y sobreviven basados en su aptitud individual. Ellos exploraron la clase más amplia de estrategias exitosas, llamadas estrategias de cero determinantes, que presionado Dyson habían identificado.
Esta clase de estrategias incluye todo lo contrario moral de la extorsión: la generosidad. En general, un jugador que emplea una estrategia generosa siempre cooperará cuando su oponente hace. Si los defectos oponente, el primer jugador que va a cooperar con una cierta probabilidad en un intento de convencer al oponente de nuevo a la generosidad.
Para alivio Plotkin y de Stewart, estrategias generosos en vez de las extorsivos tuvieron más éxito cuando se aplica a poblaciones en evolución. "Encontramos un panorama mucho más optimista", dijo Plotkin, que publicó los resultados en 2013 en las Actas de la Academia Nacional de Ciencias. "Las estrategias más sólidas, las que no pueden ser reemplazados por otras estrategias, son generosos."
La intuición básica es simple. "Extorsión hace bien con un oponente", dijo Plotkin. "Pero en una población grande, ladrón finalmente emparejarse con otro ladrón." Entonces ambos desertar, para conseguir una recompensa más pobre. "Plotkin mejorar nuestro modelo girando al revés", dijo Dyson. "Si quieres a alguien a cooperar con usted, es mejor para sobornar a la persona con beneficios de corto alcance que castigarla de inmediato."
Hilbe confirmó estos hallazgos en un escenario del mundo real, enfrentando a jugadores humanos contra equipos con estrategias bien generosas o extorsionistas. Como se predijo, la gente ganó pagos más grandes cuando se juega contra equipos generosas que contra los egoístas. Pero la gente también tiende a castigar a los opositores de extorsión, negándose a cooperar a pesar de que sería en su mejor interés para hacerlo. Esto a su vez reduce la recompensa por tanto jugador humano y el ordenador. Al final, el equipo generoso ganó un premio más grande que el equipo extorsionista.
Con esta reorganización al sistema, lo que podría corresponder a un cambio en las condiciones ambientales, el resultado volvió al lado oscuro. Generosidad ya no era la solución preferida. "A medida que las mutaciones que aumentan la tentación de desertar de barrido a través del grupo, la población llega a un punto de inflexión", dijo Plotkin. "La tentación de desertar es abrumadora, y la deserción gobierna el día."
Plotkin dijo que el resultado fue inesperado. "Es sorprendente porque es dentro del mismo marco - la teoría de juegos - que la gente ha utilizado para explicar la cooperación", dijo. "Pensé que incluso si usted permite el juego de evolucionar, la cooperación todavía prevalecería."
La lección es que los pequeños ajustes a las condiciones pueden tener un efecto importante sobre si la cooperación o extorsión triunfos. "Es muy agradable ver que esto lleva a cualitativamente diferentes resultados", dijo Jeff Gore, un biofísico en el Instituto de Tecnología de Massachusetts, quien no participó en el estudio. "En función de las limitaciones, puede evolucionar cualitativamente diferentes tipos de juegos."
Chris Adami, biólogo computacional en la Universidad Estatal de Michigan, sostiene que no hay tal cosa como una estrategia óptima - el ganador depende de las condiciones.
De hecho, es poco probable que sea el final de la historia del estudio de Plotkin. "Estoy seguro de que habrá gente que mira cómo el resultado depende de los supuestos", dijo Hilbe. "Tal vez la cooperación de alguna manera puede ser rescatado."
Así que lo bueno que un modelo es que para el estudio de la evolución de la cooperación? Dyson no es optimista. Le gustan los estudios de Plotkin y Hilbe de, pero sobre todo porque implican las matemáticas interesantes. "Ciertamente como una descripción de los mundos posibles es muy interesante, pero no se ve a mí como el mundo de la biología", dijo Dyson.
Ethan Akin, un matemático que ha explorado estrategias similares para Prensa y Dyson, dijo que cree que los resultados son más aplicables a la toma de decisiones sociológica que a la evolución de la cooperación.
Pero algunos biólogos experimentales no están de acuerdo, diciendo que tanto el dilema del prisionero y la teoría de los juegos más ampliamente han tenido un efecto profundo en su campo. "Creo que la contribución de la teoría de juegos a la cooperación microbiana es enorme", dijo Will Ratcliff, un biólogo evolutivo en el Instituto de Tecnología de Georgia.
Por ejemplo, los científicos que estudian la resistencia a los antibióticos están utilizando un escenario de la teoría de juegos llamado el juego de la nieve acumulada, en el que un jugador siempre se beneficia de cooperar. (Si está atrapado en su edificio de apartamentos después de una tormenta de nieve, se beneficiará por palear el camino de entrada, pero lo mismo ocurre con todos los demás que vive allí y no tienen una pala.) Algunas bacterias pueden producir y secretar una enzima capaz de desactivar los antibióticos. La enzima es costoso de producir, y las bacterias perezosos que no lo hacen pueden beneficiarse mediante el uso de enzimas producidas por sus vecinos más industriosa. En el escenario del dilema del prisionero estricta, los holgazanes eventualmente matar a los productores, perjudicando a toda la población. Pero en el juego ventisquero, los productores tienen un mayor acceso a la enzima, lo que mejora su condición física, y los dos tipos de bacterias pueden coexistir.
Los microbios en el laboratorio pueden imitar los escenarios de la teoría de juegos, pero si estos ambientes controlados reflejan con exactitud lo que está pasando en la naturaleza es otra historia. "Nos pusimos en la dinámica del juego, asumiendo un cierto tipo de la ecología", dijo Ratcliff. Pero esos parámetros podrían no reflejar hábitat normal del microbio. "Para mostrar que la dinámica de un experimento se ajustan al dilema del prisionero u otros juegos no necesariamente significan esos mecanismos a unidad en la naturaleza", dijo Ratcliff.
Una solución reciente para el dilema del prisionero, un escenario clásico de la teoría de juegos, ha creado nuevos rompecabezas en la biología evolutiva.
Un mono vervet grita una alarma cuando un depredador está cerca, poniéndose en peligro.
Matt Jenner
Por: Emily Singer - Quanta Magazine
Cuando el manuscrito pasó por su escritorio, Joshua Plotkin, un biólogo teórico de la Universidad de Pennsylvania, fue inmediatamente intrigado. El físico Freeman Dyson y el informático William Press, ambos muy logrado en sus campos, habían encontrado una nueva solución a un famoso, con décadas de antigüedad escenario teoría juego llamado el dilema del prisionero, en el que los jugadores deben decidir si hacer trampa o cooperan con un socio. El dilema del prisionero se ha utilizado para ayudar a explicar cómo la cooperación podría soportar en la naturaleza. Después de todo, la selección natural se rige por la ley del más fuerte, por lo que uno podría esperar que las estrategias egoístas se benefician al individuo sería más probable que persista. Pero un estudio cuidadoso del dilema del prisionero reveló que los organismos podrían actuar en su totalidad en su propio interés y poder crear una comunidad cooperativa.
La nueva solución de Press y Dyson al problema, sin embargo, arrojaron que la perspectiva optimista en tela de juicio. Sugirió las mejores estrategias eran los egoístas que llevaron a la extorsión, no cooperación.
Plotkin encontró matemáticas del dúo notable por su elegancia. Pero el resultado le atormentaba. Naturaleza incluye numerosos ejemplos de comportamiento cooperativo. Por ejemplo, los murciélagos vampiro donan parte de su comida de sangre de miembros de la comunidad que no logran encontrar presas. Algunas especies de aves e insectos sociales rutinariamente ayudan a elevar la cría de otra. Incluso las bacterias pueden cooperar, se adhieran entre sí de modo que algunos pueden sobrevivir al veneno. Si reina la extorsión, lo que impulsa a estos y otros actos de altruismo?
Joshua Plotkin ha aplicado el dilema del prisionero a las poblaciones en evolución. |
El trabajo de Press y Dyson miraron a un clásico escenario de la teoría de juegos - un par de jugadores que participan en la confrontación repetida. Plotkin quería saber si generosidad podría resucitar si las mismas matemáticas se aplicó a una situación que se parecía más a la naturaleza. Así que la refundición de su enfoque en una población, permitiendo que los individuos desempeñan una serie de juegos con todos los demás miembros de su grupo. El resultado de sus experimentos, el más reciente de los cuales fue publicado en diciembre en las Actas de la Academia Nacional de Ciencias, sugiere que la generosidad y el egoísmo a pie una línea precaria. En algunos casos, los triunfos de cooperación. Pero cambiar una sola variable, y la extorsión se hace cargo una vez más. "Ahora tenemos una explicación muy general para cuando se espera que la cooperación, o no se espera, evolucionando en las poblaciones", dijo Plotkin, quien condujo la investigación junto con su colega Alexander Stewart.
El trabajo es totalmente teórica en este momento. Pero los resultados podrían potencialmente tener implicaciones de amplio alcance, la explicación de fenómenos que van desde la cooperación entre los organismos complejos a la evolución de pluricelularidad - una forma de cooperación entre las células individuales.
Plotkin y otros dicen que de Prensa y la obra de Dyson podrían proporcionar un nuevo marco para el estudio de la evolución de la cooperación mediante la teoría de juegos, lo que permite a los investigadores a desentrañar los parámetros que permiten la cooperación de existir. "Básicamente ha revivido este campo", dijo Martin Nowak, biólogo y matemático de la Universidad de Harvard.
Ojo por ojo
Los monos vervets son conocidos por sus llamadas de alarma. Un mono gritará para advertir a sus vecinos cuando un depredador está cerca. Pero al hacerlo, llama la atención peligroso para sí mismo. Los científicos que se remontan a Darwin han tenido dificultades para explicar cómo este tipo de comportamiento altruista evolucionó. Si un alto porcentaje suficiente de monos gritando se interceptado por los depredadores, se esperaría que la selección natural para apagar los gritones en el acervo genético. Sin embargo, no es así, y la especulación de por qué ha llevado a décadas de (a veces caldeado) debate.Los investigadores han propuesto diferentes mecanismos posibles para explicar la cooperación. La selección de parentesco sugiere que ayudar a los miembros de la familia en última instancia, ayuda al individuo. La selección de grupo propone que los grupos cooperativos pueden ser más probabilidades de sobrevivir que los que no cooperan. Y reciprocidad directa postula que los individuos se benefician de ayudar a alguien que les ha ayudado en el pasado.
El dilema del prisionero ayuda a los investigadores a entender las estrategias simples, tales como la cooperación con miembros de la comunidad generosas y engañar a los tramposos, que pueden crear una sociedad cooperativa en las condiciones adecuadas. Descrita por primera vez en la década de 1950, el dilema del prisionero clásico implica un par de delincuentes que sean capturadas y colocadas en habitaciones separadas. Cada uno se da una elección: confesar o permanecer en silencio. En el mejor resultado, ambos dicen nada y ir libres. Pero ya que ni sabe lo que el otro va a hacer, guardar silencio es arriesgado. Si uno soplones y el otro se queda en silencio, la rata recibe una sentencia más leve mientras que el socio silencioso sufre.
Olena Shmahalo / Quanta Magazine
Incluso los organismos simples, como microbios, se involucran en este tipo de juegos. Algunos microorganismos marinos producen moléculas que ayudan a los recogen hierro, un nutriente vital. Colonias microbianas a menudo tienen los productores y los tramposos - microbios que no tienen el compuesto a sí mismos, pero se aprovechan de las moléculas de sus vecinos.
En un solo caso del dilema del prisionero, la mejor estrategia es la de defecto - delatar a su pareja y tendrás menos tiempo. Pero si el juego se repite una y otra vez, la estrategia óptima cambia. En un solo encuentro, un mono verde que ve a un depredador es más seguro si se queda en silencio. Pero a lo largo de toda la vida, el mono es más probabilidades de sobrevivir si se advierte a sus vecinos de peligro inminente y ellos hacen lo mismo. "Cada jugador tiene el incentivo para desertar, pero en general lo hará mejor si cooperan", dijo Plotkin. "Es un clásico problema de cómo puede surgir la cooperación."
En la década de 1970, Robert Axelrod, un politólogo de la Universidad de Michigan, puso en marcha un torneo round-robin enfrentando a diferentes estrategias de unos contra otros. Para sorpresa de muchos contendientes, el enfoque más simple ganó. Simplemente imitando movimiento anterior del otro jugador, una estrategia llamada ojo por ojo, triunfó sobre los programas mucho más sofisticados.
Estrategias de ojo por ojo se pueden encontrar en todo el mundo biológico. Pares de los peces espinosos, por ejemplo, los depredadores cercanos exploradoras en una especie de dueto ojo por ojo. Si un pez hace que el movimiento arriesgado de lanzándose hacia adelante, el otro responda con un acto similar de valentía. Si uno se queda atrás, con la esperanza de dejar que su pareja tome el riesgo, la pareja también cae de nuevo.
En los últimos 30 años, los científicos han explorado versiones realistas más evolutivamente de dilema del prisionero que la simple versión de Axelrod. Jugadores en un gran torneo de todos contra todos comienzan con un conjunto variado de estrategias - Piense en esto como su aptitud determinada genéticamente. Para imitar la supervivencia del más apto, el ganador de cada interacción engendra más descendencia, que hereda la misma estrategia que sus padres. Así, las estrategias más exitosas crecen en popularidad con el tiempo.
El enfoque ganador depende de una variedad de factores, incluyendo el tamaño del grupo, que las estrategias están presentes en la salida, y con qué frecuencia los jugadores cometen errores. De hecho, la adición de ruido para el juego - un cambio aleatorio en la estrategia que actúa como un sustituto de la mutación genética - termina el reinado de ojo por ojo. En estas circunstancias, una variante conocida como generoso ojo por ojo, lo que implica en ocasiones perdonar la traición de otro, triunfos.
El sabor general de estas simulaciones es optimista - amabilidad paga. "Las estrategias más exitosas a menudo tienden a ser los que no tratan de aprovecharse de otra persona", dijo Nowak.
Introduzca Prensa y Dyson con una dosis oscuro de la desesperación.
Triunfo del Cooperador
A pesar de sus hojas de vida impresionantes, tanto de Press y Dyson eran relativamente nuevos en la teoría de juegos. Eso hizo que su nueva solución al dilema de los 60 años de edad, preso, publicado en las Actas de la Academia Nacional de Ciencias en 2012, aún más inesperado. "Es un papel notable que bien podría haber sido escrito hace 30 años", dijo Plotkin. "La idea matemática en el corazón de su papel se pasó por alto, a pesar de cientos de científicos que estudian la teoría de juegos y sus aplicaciones."Estrategias de supervivenciaCómo la teoría de juegos reconcilia la evolución con la cooperaciónEn el dilema del prisionero iterado, dos jugadores compiten unos contra otros en una serie de rondas. Luego, los investigadores pueden determinar qué estrategia es la más exitosa en el largo plazo. A continuación, el jugador de la columna izquierda emplea una estrategia generosa, tratando de atraer a su oponente en ayudar por ayudar a veces incluso cuando los defectos oponente. El jugador egoísta a la derecha tiende a desertar, sólo ayudando con la suficiente frecuencia para evitar su oponente de deserción permanente. Cada ronda se anotó mediante el uso de una matriz como el ejemplo bate arriba:
Olena Shmahalo / Quanta MagazineEn un partido de cabeza a cabeza, la estrategia egoísta derrota al generoso. Sin embargo, las mismas estrategias tienen diferentes resultados cuando se aplica a un escenario más realista evolutivamente. En el vídeo a continuación, una población de jugadores se involucra en una serie de cabeza a cabeza se encuentra con mucho a un torneo de todos contra todos. El jugador que "gana" cada encuentro engendra más descendencia que emplean estrategias similares. En este caso, un solo jugador que emplea una estrategia generosa tenderá a difundir su estrategia a través de la población:
En última instancia toda la población se convierte de egoísta a las estrategias generosas. Los biólogos utilizan modelos como este para explicar cómo cooperativa comportamiento persiste en la naturaleza.
Press y Dyson esbozan un enfoque, la extorsión apodado, en el que un jugador siempre puede ganar al optar por desertar de acuerdo con un conjunto prescrito de probabilidades. La estrategia de Press y Dyson es notable, ya que permite a un jugador para controlar el resultado del juego. "La principal innovación consiste en calcular la frecuencia con la que usted puede desertar sin desmotivar a su co-jugador completo", dijo Christian Hilbe, investigador en el grupo de Nowak en Harvard. Por otra parte, el jugador ganador sólo necesita recordar una jugada anterior, pero la estrategia funciona igual de bien que los que incorporan muchas rondas anteriores de juego.
El segundo jugador se ve obligado a cooperar con el extorsionista porque esa es la opción que ofrece la mejor recompensa. "Si soy un extorsionista, de vez en cuando voy a desertar a pesar de que hemos colaborado, en proporción suficiente precisión que no importa lo que haga, voy a tener una ganancia mayor que tú", dijo Plotkin. La situación es una reminiscencia de un proyecto de grupo en la escuela secundaria. Si uno de los miembros de los pantalones del equipo apagado, los estudiantes de conciencia no tienen más remedio que trabajar más duro para ganar una buena calificación.
Press y de Dyson documento original se creó en un contexto teoría clásica de juegos - una serie de interacciones entre un solo par de jugadores. Pero Plotkin y Stewart querían saber lo que sucedería si se aplican el mismo enfoque matemático a un grupo en constante evolución, como los monos verdes o murciélagos vampiros, que se reproducen y sobreviven basados en su aptitud individual. Ellos exploraron la clase más amplia de estrategias exitosas, llamadas estrategias de cero determinantes, que presionado Dyson habían identificado.
Esta clase de estrategias incluye todo lo contrario moral de la extorsión: la generosidad. En general, un jugador que emplea una estrategia generosa siempre cooperará cuando su oponente hace. Si los defectos oponente, el primer jugador que va a cooperar con una cierta probabilidad en un intento de convencer al oponente de nuevo a la generosidad.
Para alivio Plotkin y de Stewart, estrategias generosos en vez de las extorsivos tuvieron más éxito cuando se aplica a poblaciones en evolución. "Encontramos un panorama mucho más optimista", dijo Plotkin, que publicó los resultados en 2013 en las Actas de la Academia Nacional de Ciencias. "Las estrategias más sólidas, las que no pueden ser reemplazados por otras estrategias, son generosos."
La intuición básica es simple. "Extorsión hace bien con un oponente", dijo Plotkin. "Pero en una población grande, ladrón finalmente emparejarse con otro ladrón." Entonces ambos desertar, para conseguir una recompensa más pobre. "Plotkin mejorar nuestro modelo girando al revés", dijo Dyson. "Si quieres a alguien a cooperar con usted, es mejor para sobornar a la persona con beneficios de corto alcance que castigarla de inmediato."
Hilbe confirmó estos hallazgos en un escenario del mundo real, enfrentando a jugadores humanos contra equipos con estrategias bien generosas o extorsionistas. Como se predijo, la gente ganó pagos más grandes cuando se juega contra equipos generosas que contra los egoístas. Pero la gente también tiende a castigar a los opositores de extorsión, negándose a cooperar a pesar de que sería en su mejor interés para hacerlo. Esto a su vez reduce la recompensa por tanto jugador humano y el ordenador. Al final, el equipo generoso ganó un premio más grande que el equipo extorsionista.
La venganza del extorsionista
Teniendo en cuenta estos resultados, Plotkin espera extorsionadores podrían mantenerse a raya. Pero ese optimismo duró poco. Después de su estudio de 2013, Plotkin cambió las rentabilidades que se pueden ganar por cooperar o no. Los jugadores pasaron tanto su estrategia y los beneficios estratégicos a su descendencia; ambas cantidades pueden sufrir mutaciones aleatorias.Con esta reorganización al sistema, lo que podría corresponder a un cambio en las condiciones ambientales, el resultado volvió al lado oscuro. Generosidad ya no era la solución preferida. "A medida que las mutaciones que aumentan la tentación de desertar de barrido a través del grupo, la población llega a un punto de inflexión", dijo Plotkin. "La tentación de desertar es abrumadora, y la deserción gobierna el día."
Plotkin dijo que el resultado fue inesperado. "Es sorprendente porque es dentro del mismo marco - la teoría de juegos - que la gente ha utilizado para explicar la cooperación", dijo. "Pensé que incluso si usted permite el juego de evolucionar, la cooperación todavía prevalecería."
La lección es que los pequeños ajustes a las condiciones pueden tener un efecto importante sobre si la cooperación o extorsión triunfos. "Es muy agradable ver que esto lleva a cualitativamente diferentes resultados", dijo Jeff Gore, un biofísico en el Instituto de Tecnología de Massachusetts, quien no participó en el estudio. "En función de las limitaciones, puede evolucionar cualitativamente diferentes tipos de juegos."
Chris Adami, biólogo computacional en la Universidad Estatal de Michigan, sostiene que no hay tal cosa como una estrategia óptima - el ganador depende de las condiciones.
De hecho, es poco probable que sea el final de la historia del estudio de Plotkin. "Estoy seguro de que habrá gente que mira cómo el resultado depende de los supuestos", dijo Hilbe. "Tal vez la cooperación de alguna manera puede ser rescatado."
Futuro del prisionero
El dilema del prisionero es, obviamente, una versión muy simplificada de las interacciones reales.Así que lo bueno que un modelo es que para el estudio de la evolución de la cooperación? Dyson no es optimista. Le gustan los estudios de Plotkin y Hilbe de, pero sobre todo porque implican las matemáticas interesantes. "Ciertamente como una descripción de los mundos posibles es muy interesante, pero no se ve a mí como el mundo de la biología", dijo Dyson.
Ethan Akin, un matemático que ha explorado estrategias similares para Prensa y Dyson, dijo que cree que los resultados son más aplicables a la toma de decisiones sociológica que a la evolución de la cooperación.
Pero algunos biólogos experimentales no están de acuerdo, diciendo que tanto el dilema del prisionero y la teoría de los juegos más ampliamente han tenido un efecto profundo en su campo. "Creo que la contribución de la teoría de juegos a la cooperación microbiana es enorme", dijo Will Ratcliff, un biólogo evolutivo en el Instituto de Tecnología de Georgia.
Por ejemplo, los científicos que estudian la resistencia a los antibióticos están utilizando un escenario de la teoría de juegos llamado el juego de la nieve acumulada, en el que un jugador siempre se beneficia de cooperar. (Si está atrapado en su edificio de apartamentos después de una tormenta de nieve, se beneficiará por palear el camino de entrada, pero lo mismo ocurre con todos los demás que vive allí y no tienen una pala.) Algunas bacterias pueden producir y secretar una enzima capaz de desactivar los antibióticos. La enzima es costoso de producir, y las bacterias perezosos que no lo hacen pueden beneficiarse mediante el uso de enzimas producidas por sus vecinos más industriosa. En el escenario del dilema del prisionero estricta, los holgazanes eventualmente matar a los productores, perjudicando a toda la población. Pero en el juego ventisquero, los productores tienen un mayor acceso a la enzima, lo que mejora su condición física, y los dos tipos de bacterias pueden coexistir.
Los microbios en el laboratorio pueden imitar los escenarios de la teoría de juegos, pero si estos ambientes controlados reflejan con exactitud lo que está pasando en la naturaleza es otra historia. "Nos pusimos en la dinámica del juego, asumiendo un cierto tipo de la ecología", dijo Ratcliff. Pero esos parámetros podrían no reflejar hábitat normal del microbio. "Para mostrar que la dinámica de un experimento se ajustan al dilema del prisionero u otros juegos no necesariamente significan esos mecanismos a unidad en la naturaleza", dijo Ratcliff.
sábado, 9 de mayo de 2015
Exceso de oferta en el mercado laboral de abogados
carreras en crisis
Profesiones liberales: cada vez se degrada más el ejercicio laboral
La caída del ingreso, la obligación de sumar trabajos y el deterioro de las condiciones laborales impacta sobre todo en los nuevos profesionales
Profesiones liberales: cada vez se degrada más el ejercicio laboral
Por OMAR GIMENEZ - El Día
Al frente de la comisión del Colegio de Abogados de La Plata que se dedica a acompañar y asesorar a los profesionales recién recibidos para insertarse laboralmente, Elisa Espinasola conoce bien las dificultades que supone ganarse un lugar en el mercado de trabajo en una ciudad donde en el curso de la última década el número de abogados prácticamente se duplicó: “los tiempos en los que un abogado ganaba experiencia trabajando para otro profesional algunos años y al poco tiempo ya vivía del ejercicio liberal de la profesión en su propio estudio quedaron lejos. Hoy lograr ese objetivo es muy difícil. Y son muchos los que combinan el trabajo en un estudio privado, donde puede gana un sueldo de 3.000 pesos, con algún puesto en el Estado o la docencia”, cuenta Espinasola.
Los datos que se manejan en el Colegio son ilustrativos de esta situación: “en los últimos años se registro un cambio de paradigma: si antes el 60% de los abogados vivían del ejercicio liberal de la profesión y el 40% se desempeñaba en la administración pública, hoy los primeros son alrededor del 30%, mientras el 70% tiene una actividad rentada en el Estado”, dice Fernando Levene, presidente de esa institución, quien atribuye la situación a la alta competitividad de un mercado de trabajo muy particular - el platense - donde el número de abogados es superior al de otros distritos.
No es muy diferente la situación de los médicos, para quienes el trabajo en el consultorio pasó a ser una ocupación más en el marco de una tendencia que crece y compromete tanto la forma en que se ejerce la profesión como los tiempos disponibles para la capacitación y la actualización: el “multiempleo”.
“Hoy asistimos a un deterioro global del ejercicio de la profesión médica. Los ingresos que percibe un médico en la actualidad no son acordes a las responsabilidades que conlleva su trabajo. Y la obligación de los profesionales de sumar horas de empleo tiene múltiples consecuencias negativas”, dice Jorge Mazzone, presidente del Colegio de Médicos de La Plata.
Después aporta algunos datos que ilustran la caída del ingreso de los médicos con relación a otras profesiones y oficios: “un indicador de ese deterioro con relación a otros sectores, es que mientras otros gremios protestaban por el impacto en los salarios del Impuesto a las Ganancias, a la mayoría de los médicos ese gravamen ni siquiera los afectó: es que actualmente un jefe de sala de un hospital público con 20 años de antigüedad gana 13.800 pesos. Otro indicador es que lo que cobra un médico por un bono de consulta básico de una obra social supera apenas los 70 pesos. Vale decir que no alcanza a comprar con eso ni un kilo de queso”, dice Mazzone.
Y no es todo: otra de las cuestiones que más preocupa es la obligación de convivir con situaciones de violencia. Esto, que se hizo notorio en los últimos años sobre todo tratándose de los galenos -y, de entre ellos, los afectados a las guardias- se extendió a otros sectores y hoy también los sufren otros profesionales, como los abogados (ver El otro desafío...).
Para algunos especialistas, la raíz de la degradación del ejercicio de las profesiones liberales hay que buscarla en un exceso de oferta profesional derivada de “la falta de planificación educativa, tanto en niveles secundarios como terciarios”. Así opina, por caso, el antropólogo platense Héctor Lahitte, quien se especializó en patrones educativos en el Departamento de Educación de la Universidad de Salamanca (España).
Otos creen que no es el problema la cantidad de profesionales que se reciben, sino la falta de orientaciones específicas necesarias en un momento determinado. O como dice el presidente del Colegio de Abogados de La Plata, Fernando Levene: “la mayoría de los abogados platenses se dedican a Sucesiones, Divorcios y Daños y Perjuicios, cuando se necesitan especialistas en nuevas incumbencias, como abogados del niño, mediadores o especialistas en aduana con la reciente reactivación del puerto de La Plata”.
Mientras tanto, las mismas carreras siguen figurando entre las más solicitadas por los alumnos que se inscriben en la Universidad. Así, en el año 2012, 1.436 nuevos alumnos se inscribieron en Medicina y 3.269 en la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.
Para Fernando Levene, “este deterioro está afectando a todas las profesiones liberales. En el caso de los abogados, lo que tenemos es una sobreproducción que se nota especialmente en La Plata, más que en otros puntos del país. Si en 2004 teníamos en el distrito 6.000 abogados matriculados, hoy son 11.000, cuando paralelamente no se duplicó ni la población ni el poder adquisitivo de la gente. La consecuencia es una restricción de las posibilidades que hacen muy compleja la inserción de los profesionales jóvenes”.
Con el incremento del número de profesionales llegó el cambio de paradigma: hoy apenas el 30% vive del ejercicio liberal de la profesión y el 70% trabaja en el Estado en relación de dependencia. según apunta Elisa Espinasola, desde la Comisión de Jóvenes Profesionales del Colegio. A veces se desempeñan como abogados, pero muchas otras como administrativos. Y es alto el número de los que trabajan como docentes dictando materias relacionadas con Derechos Humanos o Instrucción Civica.
“Se ha pauperizado la profesión, se ha hecho muy competitivo el mercado y la mayoría de los abogados no pueden dedicarse exclusivamente a su estudio. Esto repercute en que inevitablemente, la dedicación a los casos y la capacitación, que debería ser permanente, se van a resentir. Y hay un indicador notorio del deterioro del ejercicio de la profesión. Antes un abogado con la edad y los requisitos para jubilarse, seguía en actividad. Hoy no hay abogados de 70 años ejerciendo. Todos se jubilan en cuanto tienen la oportunidad”.
Profesiones liberales: cada vez se degrada más el ejercicio laboral
La caída del ingreso, la obligación de sumar trabajos y el deterioro de las condiciones laborales impacta sobre todo en los nuevos profesionales
Profesiones liberales: cada vez se degrada más el ejercicio laboral
Por OMAR GIMENEZ - El Día
Al frente de la comisión del Colegio de Abogados de La Plata que se dedica a acompañar y asesorar a los profesionales recién recibidos para insertarse laboralmente, Elisa Espinasola conoce bien las dificultades que supone ganarse un lugar en el mercado de trabajo en una ciudad donde en el curso de la última década el número de abogados prácticamente se duplicó: “los tiempos en los que un abogado ganaba experiencia trabajando para otro profesional algunos años y al poco tiempo ya vivía del ejercicio liberal de la profesión en su propio estudio quedaron lejos. Hoy lograr ese objetivo es muy difícil. Y son muchos los que combinan el trabajo en un estudio privado, donde puede gana un sueldo de 3.000 pesos, con algún puesto en el Estado o la docencia”, cuenta Espinasola.
Los datos que se manejan en el Colegio son ilustrativos de esta situación: “en los últimos años se registro un cambio de paradigma: si antes el 60% de los abogados vivían del ejercicio liberal de la profesión y el 40% se desempeñaba en la administración pública, hoy los primeros son alrededor del 30%, mientras el 70% tiene una actividad rentada en el Estado”, dice Fernando Levene, presidente de esa institución, quien atribuye la situación a la alta competitividad de un mercado de trabajo muy particular - el platense - donde el número de abogados es superior al de otros distritos.
No es muy diferente la situación de los médicos, para quienes el trabajo en el consultorio pasó a ser una ocupación más en el marco de una tendencia que crece y compromete tanto la forma en que se ejerce la profesión como los tiempos disponibles para la capacitación y la actualización: el “multiempleo”.
“Hoy asistimos a un deterioro global del ejercicio de la profesión médica. Los ingresos que percibe un médico en la actualidad no son acordes a las responsabilidades que conlleva su trabajo. Y la obligación de los profesionales de sumar horas de empleo tiene múltiples consecuencias negativas”, dice Jorge Mazzone, presidente del Colegio de Médicos de La Plata.
“Antes un abogado con la edad y los requisitos para jubilarse, seguía en actividad. Hoy no hay abogados de 70 años ejerciendo. Todos se jubilan en cuanto tienen la oportunidad”
Después aporta algunos datos que ilustran la caída del ingreso de los médicos con relación a otras profesiones y oficios: “un indicador de ese deterioro con relación a otros sectores, es que mientras otros gremios protestaban por el impacto en los salarios del Impuesto a las Ganancias, a la mayoría de los médicos ese gravamen ni siquiera los afectó: es que actualmente un jefe de sala de un hospital público con 20 años de antigüedad gana 13.800 pesos. Otro indicador es que lo que cobra un médico por un bono de consulta básico de una obra social supera apenas los 70 pesos. Vale decir que no alcanza a comprar con eso ni un kilo de queso”, dice Mazzone.
OTROS INDICADORES
Con todo, la caída de los ingresos es es apenas una faceta de un fenómeno más complejo, en el que también se ven degradadas las condiciones de trabajo. Se habla de la necesidad de afrontar la discontinuidad en la provisión de insumos médicos y de condiciones edilicias deficitarias en los centros asistenciales.Y no es todo: otra de las cuestiones que más preocupa es la obligación de convivir con situaciones de violencia. Esto, que se hizo notorio en los últimos años sobre todo tratándose de los galenos -y, de entre ellos, los afectados a las guardias- se extendió a otros sectores y hoy también los sufren otros profesionales, como los abogados (ver El otro desafío...).
Para algunos especialistas, la raíz de la degradación del ejercicio de las profesiones liberales hay que buscarla en un exceso de oferta profesional derivada de “la falta de planificación educativa, tanto en niveles secundarios como terciarios”. Así opina, por caso, el antropólogo platense Héctor Lahitte, quien se especializó en patrones educativos en el Departamento de Educación de la Universidad de Salamanca (España).
Otos creen que no es el problema la cantidad de profesionales que se reciben, sino la falta de orientaciones específicas necesarias en un momento determinado. O como dice el presidente del Colegio de Abogados de La Plata, Fernando Levene: “la mayoría de los abogados platenses se dedican a Sucesiones, Divorcios y Daños y Perjuicios, cuando se necesitan especialistas en nuevas incumbencias, como abogados del niño, mediadores o especialistas en aduana con la reciente reactivación del puerto de La Plata”.
Mientras tanto, las mismas carreras siguen figurando entre las más solicitadas por los alumnos que se inscriben en la Universidad. Así, en el año 2012, 1.436 nuevos alumnos se inscribieron en Medicina y 3.269 en la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.
Para Fernando Levene, “este deterioro está afectando a todas las profesiones liberales. En el caso de los abogados, lo que tenemos es una sobreproducción que se nota especialmente en La Plata, más que en otros puntos del país. Si en 2004 teníamos en el distrito 6.000 abogados matriculados, hoy son 11.000, cuando paralelamente no se duplicó ni la población ni el poder adquisitivo de la gente. La consecuencia es una restricción de las posibilidades que hacen muy compleja la inserción de los profesionales jóvenes”.
Con el incremento del número de profesionales llegó el cambio de paradigma: hoy apenas el 30% vive del ejercicio liberal de la profesión y el 70% trabaja en el Estado en relación de dependencia. según apunta Elisa Espinasola, desde la Comisión de Jóvenes Profesionales del Colegio. A veces se desempeñan como abogados, pero muchas otras como administrativos. Y es alto el número de los que trabajan como docentes dictando materias relacionadas con Derechos Humanos o Instrucción Civica.
“Se ha pauperizado la profesión, se ha hecho muy competitivo el mercado y la mayoría de los abogados no pueden dedicarse exclusivamente a su estudio. Esto repercute en que inevitablemente, la dedicación a los casos y la capacitación, que debería ser permanente, se van a resentir. Y hay un indicador notorio del deterioro del ejercicio de la profesión. Antes un abogado con la edad y los requisitos para jubilarse, seguía en actividad. Hoy no hay abogados de 70 años ejerciendo. Todos se jubilan en cuanto tienen la oportunidad”.
viernes, 8 de mayo de 2015
Las mujeres negras tienen menos probabilidad de encontrar su príncipe azul (oscuro)
Casarse con su par, una perspectiva más difícil para las mujeres negras
Las opciones para las uniones sobre la base de la educación difieren entre razas, y pueden alimentar a la creciente desigualdad.
Gillian B. White - The Atlantic
Aunque cada vez más estadounidenses están golpeando principales hitos-como irse a vivir juntos, comprar casas, y tener hijos-sin ataduras, la institución del matrimonio sigue desempeñando un papel muy importante la vida americana.
Más que un simple punto de referencia social, el matrimonio es también un factor importante en la creación de las estructuras familiares, que forman la trayectoria educativa y económica de la forma de los niños, y se puede establecer un curso para si cada generación sucesiva hace mejor que el anterior. Los niños de hogares con padres solteros o solteras son más propensos a tener tanto el nivel educativo más bajo y los niveles de ingresos más bajos, según datos del Centro de Derecho y Política Social.
Y más que nunca, las personas de mayor nivel educativo y de ingresos están optando por casarse entre sí, en lugar de seleccionar compañeros de diferentes niveles educativos. En 1970, sólo el 37 por ciento de los hombres con estudios universitarios tenía un cónyuge con un nivel similar de educación. En 2007 esa cifra fue de más del 70 por ciento, según datos del Pew Research. Estas parejas son muy diferentes según la raza, con los estadounidenses negros teniendo menos probabilidades de casarse en general, y las mujeres negras con estudios universitarios menos probabilidades que otros grupos de casarse con un hombre con un nivel similar de educación.
Brookings Institution
La decisión de casarse con alguien de un nivel educativo similar se denomina emparejamiento selectivo, y para los estadounidenses, particularmente las mujeres negras -la capacidad de participar en tales formas de selección conyugal son más finas de lo que son para las mujeres de otras razas. Por un lado, las mujeres negras son mucho más propensos que sus homólogos masculinos a obtener títulos universitarios. También son menos propensas a casarse fuera de su raza, que puede dejar con menos opciones cuando se trata de coincidir con alguien de un nivel educativo similar. Y eso puede tener un efecto dominó que afecta no sólo a los ingresos actuales, pero el futuro de movilidad económica.
De acuerdo con una nota reciente de la Brookings Institution, cuando se mira a las mujeres casadas de entre 25 y 35 años, alrededor del 41 por ciento de las mujeres blancas tenían maridos que tenían niveles educativos similares-logro, mientras que sólo el 32 por ciento de las mujeres negras casadas podría decir lo mismo. Alrededor del 48 por ciento de las mujeres blancas informó que tienen maridos con menores niveles de logro educativo, mientras que casi el 60 por ciento de las mujeres negras se había casado con alguien con menos educación en su haber. Esa discrepancia podría resultar en un hogar que gana alrededor de $ 25,000 menos cada año, según Brookings.
Bryant Marks, profesor asociado de la Universidad Morehouse, sugiere que mirar el nivel de instrucción no le dice toda la historia. Según Marks, incluso sin un título universitario, hay más hombres negros que ganan sueldos de más de 100.000 dólares que las mujeres negras que ganan los sueldos, lo que ayuda a cerrar la brecha. Pero esas cifras son pequeñas y Marks admite que los ingresos por sí sola no es suficiente para impulsar la movilidad intergeneracional, que es especialmente débil en la comunidad negro. Cuando se trata de lo que es más importante para asegurar la movilidad positiva para una familia, el dinero es útil, pero la educación gana. "Los ingresos no es una garantía, que te da una pierna para arriba con seguridad, pero la educación que triunfa, la educación es fundamental", dice.
Ya existe una gran brecha de riqueza entre los hogares en blanco y negro, que se encuentra en su nivel más alto desde 1989, según datos del Pew Research. Ralph Richard Banks, profesor de Stanford y autor de ¿Es el matrimonio de gente blanca ?, dice que la capacidad de una persona para elegir un socio de nivel educativo similar puede jugar un papel en el que, "En la medida en que un grupo está en desventaja en el matrimonio mercado, uno no debería sorprenderse de ver que la desventaja extenderse a otros aspectos de la vida. "De acuerdo a Brookings, el cambio en la estructura del matrimonio que deja a los estadounidenses más educados emparejamiento entre sí representa entre el 10 por ciento y 16 por ciento del total la desigualdad de ingresos.
"La educación engendra dinero y luego, cuando las personas que tienen esas cosas se casan entre sí, a consolidar sus ganancias y el abismo se ensancha", dice Banks. Y esos rendimientos se pasan a la siguiente generación, en forma de más prestigio, y caro, la educación, el cual puede continuar el ciclo.
Eso es una mala noticia para los que no son capaces de participar en esas formas de avance al mismo ritmo que otras razas, especialmente porque las ganancias educativos y de riqueza se puede transmitir a la siguiente generación, que a su vez ayuda a las familias solidificar su posición económica-a hazaña que ya ha demostrado ser más difícil para las familias negras.
Las opciones para las uniones sobre la base de la educación difieren entre razas, y pueden alimentar a la creciente desigualdad.
Gillian B. White - The Atlantic
Aunque cada vez más estadounidenses están golpeando principales hitos-como irse a vivir juntos, comprar casas, y tener hijos-sin ataduras, la institución del matrimonio sigue desempeñando un papel muy importante la vida americana.
Más que un simple punto de referencia social, el matrimonio es también un factor importante en la creación de las estructuras familiares, que forman la trayectoria educativa y económica de la forma de los niños, y se puede establecer un curso para si cada generación sucesiva hace mejor que el anterior. Los niños de hogares con padres solteros o solteras son más propensos a tener tanto el nivel educativo más bajo y los niveles de ingresos más bajos, según datos del Centro de Derecho y Política Social.
Y más que nunca, las personas de mayor nivel educativo y de ingresos están optando por casarse entre sí, en lugar de seleccionar compañeros de diferentes niveles educativos. En 1970, sólo el 37 por ciento de los hombres con estudios universitarios tenía un cónyuge con un nivel similar de educación. En 2007 esa cifra fue de más del 70 por ciento, según datos del Pew Research. Estas parejas son muy diferentes según la raza, con los estadounidenses negros teniendo menos probabilidades de casarse en general, y las mujeres negras con estudios universitarios menos probabilidades que otros grupos de casarse con un hombre con un nivel similar de educación.
Logro educativo por raza, género
Brookings Institution
La decisión de casarse con alguien de un nivel educativo similar se denomina emparejamiento selectivo, y para los estadounidenses, particularmente las mujeres negras -la capacidad de participar en tales formas de selección conyugal son más finas de lo que son para las mujeres de otras razas. Por un lado, las mujeres negras son mucho más propensos que sus homólogos masculinos a obtener títulos universitarios. También son menos propensas a casarse fuera de su raza, que puede dejar con menos opciones cuando se trata de coincidir con alguien de un nivel educativo similar. Y eso puede tener un efecto dominó que afecta no sólo a los ingresos actuales, pero el futuro de movilidad económica.
De acuerdo con una nota reciente de la Brookings Institution, cuando se mira a las mujeres casadas de entre 25 y 35 años, alrededor del 41 por ciento de las mujeres blancas tenían maridos que tenían niveles educativos similares-logro, mientras que sólo el 32 por ciento de las mujeres negras casadas podría decir lo mismo. Alrededor del 48 por ciento de las mujeres blancas informó que tienen maridos con menores niveles de logro educativo, mientras que casi el 60 por ciento de las mujeres negras se había casado con alguien con menos educación en su haber. Esa discrepancia podría resultar en un hogar que gana alrededor de $ 25,000 menos cada año, según Brookings.
Bryant Marks, profesor asociado de la Universidad Morehouse, sugiere que mirar el nivel de instrucción no le dice toda la historia. Según Marks, incluso sin un título universitario, hay más hombres negros que ganan sueldos de más de 100.000 dólares que las mujeres negras que ganan los sueldos, lo que ayuda a cerrar la brecha. Pero esas cifras son pequeñas y Marks admite que los ingresos por sí sola no es suficiente para impulsar la movilidad intergeneracional, que es especialmente débil en la comunidad negro. Cuando se trata de lo que es más importante para asegurar la movilidad positiva para una familia, el dinero es útil, pero la educación gana. "Los ingresos no es una garantía, que te da una pierna para arriba con seguridad, pero la educación que triunfa, la educación es fundamental", dice.
Ya existe una gran brecha de riqueza entre los hogares en blanco y negro, que se encuentra en su nivel más alto desde 1989, según datos del Pew Research. Ralph Richard Banks, profesor de Stanford y autor de ¿Es el matrimonio de gente blanca ?, dice que la capacidad de una persona para elegir un socio de nivel educativo similar puede jugar un papel en el que, "En la medida en que un grupo está en desventaja en el matrimonio mercado, uno no debería sorprenderse de ver que la desventaja extenderse a otros aspectos de la vida. "De acuerdo a Brookings, el cambio en la estructura del matrimonio que deja a los estadounidenses más educados emparejamiento entre sí representa entre el 10 por ciento y 16 por ciento del total la desigualdad de ingresos.
"La educación engendra dinero y luego, cuando las personas que tienen esas cosas se casan entre sí, a consolidar sus ganancias y el abismo se ensancha", dice Banks. Y esos rendimientos se pasan a la siguiente generación, en forma de más prestigio, y caro, la educación, el cual puede continuar el ciclo.
Eso es una mala noticia para los que no son capaces de participar en esas formas de avance al mismo ritmo que otras razas, especialmente porque las ganancias educativos y de riqueza se puede transmitir a la siguiente generación, que a su vez ayuda a las familias solidificar su posición económica-a hazaña que ya ha demostrado ser más difícil para las familias negras.
jueves, 7 de mayo de 2015
Enseñanza de la economía heterodoxa: Construir un relato para destruirlo y suplantarlo... ¿por qué cosa?
Cómo justificar enseñar lo peor de la Economía a los no economistas
Ingrid Harvold Kvangraven - New School Economic Review
Siendo una estudiante de Economía de doctorado en un departamento heterodoxo me da el privilegio de tomar cursos en una gama de diferentes escuelas de pensamiento dentro de la disciplina. En el departamento de Economía, la mayoría de nosotros tenemos la postura de que es imprescindible para entender la corriente principal para criticar de manera efectiva. Nos esforzamos mucho en aprender acerca de los matices de la economía neoclásica, la teoría del equilibrio general y economía neokeynesiana. Mientras tanto, también tenemos cursos completos dedicados a enfoques no convencionales, tales como Economía post-keynesianos y marxista. Somos conscientes de los fundamentos ideológicos de una gran cantidad de teoría dominante, y muchos de nosotros vemos esto como una motivación para desafiar la disciplina.
Ahora, surge la dificultad cuando estamos por enseñar un curso de introducción a la 'Economía' a los no economistas y sabemos que esto es probable que vaya a moldear su visión de la economía como disciplina. ¿Cuánto tiempo le dedicas a continuación, a los modelos dominantes, la crítica de los modelos convencionales, y los modelos alternativos? Yo mismo enseño en el laboratorio del curso "Economía del Desarrollo" para estudiantes de posgrado que estudian Estudios del Desarrollo. Cada semana hay un nuevo tema, y cada tema trata sobre los modelos convencionales y sus críticas. En algunos temas, también se discuten las teorías alternativas. Los estudiantes suelen ser inherentemente críticos de la economía como una disciplina o intimidados por su naturaleza cuantitativa, o por ambos. Nos pasamos mucho tiempo aprendiendo acerca de los modelos de crecimiento y teorías económicas que han sido fuertemente criticados. Comprensiblemente, una pregunta común entre los estudiantes es "... pero ¿por qué estamos aprendiendo esto si todo es malo?" Yo simpatizo con su desilusión con la economía, pero quiero convencer a los estudiantes que lo que están aprendiendo puede, de hecho, ser muy útiles con el fin de desafiar el paradigma de desarrollo dominante.
En mi experiencia, la justificación más cautivante de por qué estamos aprendiendo estas teorías obsoletas y deficientes es que son, de hecho, muy influyentes. Con el fin de justificar el tiempo que gastamos en los modelos de crecimiento tradicionales y la teoría del crecimiento endógeno en clase, me refiero a los enfoques de política e informes institucionales que los estudiantes puedan conocer, donde los argumentos presentados se basan en teorías que estamos cubriendo en el curso. Quiero mostrar a los estudiantes que pueden utilizar su conocimiento de la teoría de la corriente principal y sus defectos para criticar las políticas de desarrollo modernos. Por ejemplo, tanto la bien conocida e influyente Poverty Reduction Strategy Papers (como lo puntualiza Ben Fine), y las teorías que subyace a las estrategias de Better than Cash Alliance para lanzar las finanzas para todos, construir sobre la teoría del crecimiento endógeno. Por otra parte, una gran cantidad de trabajos y recomendaciones de política contemporáneas relativas acumulación comercio internacional sobre la teoría de Ricardo de la ventaja comparativa (por ejemplo, Justin Lin, ex economista jefe del Banco Mundial). El hecho de que las instituciones que financian proyectos de desarrollo enormes y dan forma al debate sobre el desarrollo a menudo construyen sus argumentos en suposiciones poco realistas capta la atención de los estudiantes.
Por otra parte, me parece que los estudiantes son menos propensos a estar desilusionados con la Economía cuando se les proporciona un enfoque alternativo a la "corriente principal defectuosa". Por ejemplo, después de pasar por los detalles de la teoría de la ventaja comparativa, pasamos la misma cantidad de tiempo estudiando la teoría de la ventaja competitiva, y discutiendo en qué medida las dos teorías se refieren a la realidad.
Otra justificación es mejorar la alfabetización económica. A medida que los estudiantes están estudiando el desarrollo internacional, es probable que tenga que hacer frente a los economistas en sus futuras carreras. En sus reuniones con los economistas, que será una fuerza que puedan hablar el lenguaje de la disciplina, sobre todo si tienen la intención de desafiar seriamente las propuestas políticas de los economistas. Esta justificación válida para discutir los conceptos económicos básicos como la balanza de pagos, los términos de intercambio y las tasas de interés, sino también para hacer frente a los modelos económicos simples y teorías básicas de la oferta / demanda. En este sentido, la enseñanza de los enfoques convencionales puede ayudar a los estudiantes se sienten facultados alrededor de los economistas, en lugar de intimidados.
Una justificación final que aprecio, pero que no he encontrado a resonar tanto con los estudiantes, es la importancia de la comprensión de la historia del pensamiento en su campo y la comprensión de por qué ciertos modelos y teorías se produjo en el primer lugar (por ejemplo, Keynes observó el desempleo persistente y la falta de demanda agregada durante la Gran Depresión,). Para entender de dónde teorías modernas están viniendo, es útil para rastrear de nuevo a través de la historia, para ver cómo se desarrollan a través del tiempo.
Tenemos el privilegio como estudiantes de doctorado en Economía de la New School, que podemos tomar 20 clases tanto en la corriente principal y los temas heterodoxos. Pero, ¿cómo equilibramos la corriente principal, la crítica de la corriente principal, y las teorías alternativas en un curso, sabiendo que estos estudiantes no pueden tomar más que una curso de Economía? Y ¿cómo podemos justificar el gasto tanto tiempo en los modelos no estamos de acuerdo con? ¡Cualquier comentario es bienvenido!
Este artículo fue escrito inicialmente para una clase de Pedagogía estoy tomando este semestre. Estoy agradecido por los comentarios útiles de mis compañeros editores de NSER así como fomentar la retroalimentación de editor de Lady Economist, Katherine Moos.
Ingrid Harvold Kvangraven - New School Economic Review
Siendo una estudiante de Economía de doctorado en un departamento heterodoxo me da el privilegio de tomar cursos en una gama de diferentes escuelas de pensamiento dentro de la disciplina. En el departamento de Economía, la mayoría de nosotros tenemos la postura de que es imprescindible para entender la corriente principal para criticar de manera efectiva. Nos esforzamos mucho en aprender acerca de los matices de la economía neoclásica, la teoría del equilibrio general y economía neokeynesiana. Mientras tanto, también tenemos cursos completos dedicados a enfoques no convencionales, tales como Economía post-keynesianos y marxista. Somos conscientes de los fundamentos ideológicos de una gran cantidad de teoría dominante, y muchos de nosotros vemos esto como una motivación para desafiar la disciplina.
Ahora, surge la dificultad cuando estamos por enseñar un curso de introducción a la 'Economía' a los no economistas y sabemos que esto es probable que vaya a moldear su visión de la economía como disciplina. ¿Cuánto tiempo le dedicas a continuación, a los modelos dominantes, la crítica de los modelos convencionales, y los modelos alternativos? Yo mismo enseño en el laboratorio del curso "Economía del Desarrollo" para estudiantes de posgrado que estudian Estudios del Desarrollo. Cada semana hay un nuevo tema, y cada tema trata sobre los modelos convencionales y sus críticas. En algunos temas, también se discuten las teorías alternativas. Los estudiantes suelen ser inherentemente críticos de la economía como una disciplina o intimidados por su naturaleza cuantitativa, o por ambos. Nos pasamos mucho tiempo aprendiendo acerca de los modelos de crecimiento y teorías económicas que han sido fuertemente criticados. Comprensiblemente, una pregunta común entre los estudiantes es "... pero ¿por qué estamos aprendiendo esto si todo es malo?" Yo simpatizo con su desilusión con la economía, pero quiero convencer a los estudiantes que lo que están aprendiendo puede, de hecho, ser muy útiles con el fin de desafiar el paradigma de desarrollo dominante.
En mi experiencia, la justificación más cautivante de por qué estamos aprendiendo estas teorías obsoletas y deficientes es que son, de hecho, muy influyentes. Con el fin de justificar el tiempo que gastamos en los modelos de crecimiento tradicionales y la teoría del crecimiento endógeno en clase, me refiero a los enfoques de política e informes institucionales que los estudiantes puedan conocer, donde los argumentos presentados se basan en teorías que estamos cubriendo en el curso. Quiero mostrar a los estudiantes que pueden utilizar su conocimiento de la teoría de la corriente principal y sus defectos para criticar las políticas de desarrollo modernos. Por ejemplo, tanto la bien conocida e influyente Poverty Reduction Strategy Papers (como lo puntualiza Ben Fine), y las teorías que subyace a las estrategias de Better than Cash Alliance para lanzar las finanzas para todos, construir sobre la teoría del crecimiento endógeno. Por otra parte, una gran cantidad de trabajos y recomendaciones de política contemporáneas relativas acumulación comercio internacional sobre la teoría de Ricardo de la ventaja comparativa (por ejemplo, Justin Lin, ex economista jefe del Banco Mundial). El hecho de que las instituciones que financian proyectos de desarrollo enormes y dan forma al debate sobre el desarrollo a menudo construyen sus argumentos en suposiciones poco realistas capta la atención de los estudiantes.
Por otra parte, me parece que los estudiantes son menos propensos a estar desilusionados con la Economía cuando se les proporciona un enfoque alternativo a la "corriente principal defectuosa". Por ejemplo, después de pasar por los detalles de la teoría de la ventaja comparativa, pasamos la misma cantidad de tiempo estudiando la teoría de la ventaja competitiva, y discutiendo en qué medida las dos teorías se refieren a la realidad.
Otra justificación es mejorar la alfabetización económica. A medida que los estudiantes están estudiando el desarrollo internacional, es probable que tenga que hacer frente a los economistas en sus futuras carreras. En sus reuniones con los economistas, que será una fuerza que puedan hablar el lenguaje de la disciplina, sobre todo si tienen la intención de desafiar seriamente las propuestas políticas de los economistas. Esta justificación válida para discutir los conceptos económicos básicos como la balanza de pagos, los términos de intercambio y las tasas de interés, sino también para hacer frente a los modelos económicos simples y teorías básicas de la oferta / demanda. En este sentido, la enseñanza de los enfoques convencionales puede ayudar a los estudiantes se sienten facultados alrededor de los economistas, en lugar de intimidados.
Una justificación final que aprecio, pero que no he encontrado a resonar tanto con los estudiantes, es la importancia de la comprensión de la historia del pensamiento en su campo y la comprensión de por qué ciertos modelos y teorías se produjo en el primer lugar (por ejemplo, Keynes observó el desempleo persistente y la falta de demanda agregada durante la Gran Depresión,). Para entender de dónde teorías modernas están viniendo, es útil para rastrear de nuevo a través de la historia, para ver cómo se desarrollan a través del tiempo.
Tenemos el privilegio como estudiantes de doctorado en Economía de la New School, que podemos tomar 20 clases tanto en la corriente principal y los temas heterodoxos. Pero, ¿cómo equilibramos la corriente principal, la crítica de la corriente principal, y las teorías alternativas en un curso, sabiendo que estos estudiantes no pueden tomar más que una curso de Economía? Y ¿cómo podemos justificar el gasto tanto tiempo en los modelos no estamos de acuerdo con? ¡Cualquier comentario es bienvenido!
Este artículo fue escrito inicialmente para una clase de Pedagogía estoy tomando este semestre. Estoy agradecido por los comentarios útiles de mis compañeros editores de NSER así como fomentar la retroalimentación de editor de Lady Economist, Katherine Moos.
miércoles, 6 de mayo de 2015
Venezuela torturada por el Socialismo del Siglo 21
Venezuela apenas puede ahora mantener las luces encendidas
Christopher Woody - Business Insider
Un hombre en el balcón de su apartamento esperando que la electricidad vuelva después de un apagón en Caracas el 2 de diciembre de 2013. (Reuters)
Ya sacudida por la violencia generalizada, la escasez paralizante, y la inflación por las nubes, los venezolanos tendrán que vérselas con una nueva carga en las próximas semanas: racionamiento de electricidad en todo el país.
El gobierno del presidente Nicolás Maduro, dijo la semana pasada que un plan para racionar y otras maneras de ajustar el consumo de energía entraría en vigor para hacer frente a la creciente demanda, que ha sido impulsado en parte por un reciente aumento de las temperaturas en el país caribeño.
Las medidas del plan de racionamiento incluyen la reducción de la longitud jornada laboral de algunos funcionarios públicos a seis horas, solicitar que las empresas privadas aumenten su eficiencia eléctrica, y la inspección de las fábricas y centros comerciales para asegurar que cumplen con los objetivos de reducción de consumo.
La administración también hizo un llamado a los ciudadanos a utilizar la energía de manera más responsable, ya que el uso residencial representa el 40% de la demanda en Venezuela.
"Estamos en presencia de un aumento significativo de la temperatura", dijo Jesse Chacón, ministro de energía, de acuerdo con Reuters.
"En una semana, la demanda en el sistema eléctrico ha aumentado 1.500 megavatios ... en estas condiciones, el sistema comienza a tener problemas de estabilidad", agregó Chacón.
Problemas eléctricos - incluyendo apagones en toda franjas del país - han plagado Venezuela consistentemente en los últimos años; de acuerdo con Reuters, en los últimos días 10 de los 24 estados del país han informado de fallas de energía.
Los generosos subsidios permiten a muchos venezolanos consumir energía a bajo costo, y los hogares utilizan un promedio de 5.878 kilovatios-hora al año, el más alto nivel de consumo per cápita en la región. Con el verano acercándose, que el consumo no es probable que disminuir en el corto plazo. Las temperaturas han superado los 90 grados Fahrenheit en la capital, Caracas. En el estado occidental de Zulia, un récord se registró el miércoles, cuando las temperaturas subieron a 51 grados Celsius, o aproximadamente 123 Fahrenheit.
Hugo Chávez, el fallecido presidente, nacionalizó la industria eléctrica del país en 2007, y el gobierno ha tratado ya a aumentar la capacidad de producción eléctrica; su capacidad instalada asciende ahora a unos 28.000 megavatios. Pero el reciente aumento de la demanda de 18.300 megavatios de 16.800 según los informes, superó la capacidad operativa del sistema y crea la necesidad de un plan de racionamiento.
Índice de aprobación de Maduro en Venezuela (HSBC)
Este plan de racionamiento llega en un mal momento para Maduro. Su aprobación ha caído por debajo del 30% en los últimos meses (su Twitter después de pesar), y su partido se enfrenta a unas elecciones parlamentarias a finales de este año que podría ver a su mayoría de la Asamblea Nacional - y su capacidad para aprobar leyes y decretos con facilidad - erosionado.
Por otra parte, los problemas financieros pueden poner en peligro la capacidad de la administración para hacer frente a los retos de infraestructura, así como continuar con su generosidad típica a proyectos públicos en el período previo a las elecciones, que aún no se han programado.
Según una encuesta reciente, más del 80% de los venezolanos tiene una visión negativa modelo económico del gobierno de Maduro. La encuesta también encontró que la mayoría de la población cree que los controles de precios fueron los responsables de la escasez y no estaban de acuerdo con el énfasis del gobierno en el sector público para provocar el crecimiento.
Si las luces continúan a parpadear, y los votantes que se conectan con Maduro, a continuación, el presidente venezolano y su partido podrían encontrarse dejados de lado en la oscuridad.
Christopher Woody - Business Insider
Un hombre en el balcón de su apartamento esperando que la electricidad vuelva después de un apagón en Caracas el 2 de diciembre de 2013. (Reuters)
Ya sacudida por la violencia generalizada, la escasez paralizante, y la inflación por las nubes, los venezolanos tendrán que vérselas con una nueva carga en las próximas semanas: racionamiento de electricidad en todo el país.
El gobierno del presidente Nicolás Maduro, dijo la semana pasada que un plan para racionar y otras maneras de ajustar el consumo de energía entraría en vigor para hacer frente a la creciente demanda, que ha sido impulsado en parte por un reciente aumento de las temperaturas en el país caribeño.
Las medidas del plan de racionamiento incluyen la reducción de la longitud jornada laboral de algunos funcionarios públicos a seis horas, solicitar que las empresas privadas aumenten su eficiencia eléctrica, y la inspección de las fábricas y centros comerciales para asegurar que cumplen con los objetivos de reducción de consumo.
La administración también hizo un llamado a los ciudadanos a utilizar la energía de manera más responsable, ya que el uso residencial representa el 40% de la demanda en Venezuela.
"Estamos en presencia de un aumento significativo de la temperatura", dijo Jesse Chacón, ministro de energía, de acuerdo con Reuters.
"En una semana, la demanda en el sistema eléctrico ha aumentado 1.500 megavatios ... en estas condiciones, el sistema comienza a tener problemas de estabilidad", agregó Chacón.
Problemas eléctricos - incluyendo apagones en toda franjas del país - han plagado Venezuela consistentemente en los últimos años; de acuerdo con Reuters, en los últimos días 10 de los 24 estados del país han informado de fallas de energía.
Los generosos subsidios permiten a muchos venezolanos consumir energía a bajo costo, y los hogares utilizan un promedio de 5.878 kilovatios-hora al año, el más alto nivel de consumo per cápita en la región. Con el verano acercándose, que el consumo no es probable que disminuir en el corto plazo. Las temperaturas han superado los 90 grados Fahrenheit en la capital, Caracas. En el estado occidental de Zulia, un récord se registró el miércoles, cuando las temperaturas subieron a 51 grados Celsius, o aproximadamente 123 Fahrenheit.
Hugo Chávez, el fallecido presidente, nacionalizó la industria eléctrica del país en 2007, y el gobierno ha tratado ya a aumentar la capacidad de producción eléctrica; su capacidad instalada asciende ahora a unos 28.000 megavatios. Pero el reciente aumento de la demanda de 18.300 megavatios de 16.800 según los informes, superó la capacidad operativa del sistema y crea la necesidad de un plan de racionamiento.
Índice de aprobación de Maduro en Venezuela (HSBC)
Este plan de racionamiento llega en un mal momento para Maduro. Su aprobación ha caído por debajo del 30% en los últimos meses (su Twitter después de pesar), y su partido se enfrenta a unas elecciones parlamentarias a finales de este año que podría ver a su mayoría de la Asamblea Nacional - y su capacidad para aprobar leyes y decretos con facilidad - erosionado.
Por otra parte, los problemas financieros pueden poner en peligro la capacidad de la administración para hacer frente a los retos de infraestructura, así como continuar con su generosidad típica a proyectos públicos en el período previo a las elecciones, que aún no se han programado.
Según una encuesta reciente, más del 80% de los venezolanos tiene una visión negativa modelo económico del gobierno de Maduro. La encuesta también encontró que la mayoría de la población cree que los controles de precios fueron los responsables de la escasez y no estaban de acuerdo con el énfasis del gobierno en el sector público para provocar el crecimiento.
Si las luces continúan a parpadear, y los votantes que se conectan con Maduro, a continuación, el presidente venezolano y su partido podrían encontrarse dejados de lado en la oscuridad.
martes, 5 de mayo de 2015
Una escuela en Noruega que hace 40 años que se modernizó
Esta escuela en Noruega abandonó los temas de enseñanza hace 40 años
Bjørn Bolstad - Quartz
Finlandia ha anunciado que en su nuevo plan de estudios nacional, que se hará hincapié en estudios de proyectos basados fenómenos en lugar de temas tradicionales. La escuela-con Ringstabekk 425 alumnos de 13 a 16 años en las afueras de la capital de Noruega, Oslo, ha estado haciendo esto durante 40 años con gran éxito. Todo comenzó en la década de 1970, cuando los profesores se dieron cuenta de que sus estudiantes no estaban realmente comprometidos en lo que han aprendido en la escuela. Estos educadores fueron inspirados por el pedagogo danés Knud Illeris y sus ideas de proyecto de trabajo transversal, y en la década de 1980, el concepto fundamental y la organización de la escuela fue renovado. Aunque la pedagogía de la escuela ha estado desarrollando desde entonces, la idea básica de aprendizaje a través de estudios multidisciplinarios ha soportado.
La escuela secundaria está organizado de una manera que sea compatible con esta formación multidisciplinar. Cuando los profesores son contratados en esta escuela, ellos saben muy bien que van a tener que cooperar con otros profesores-y no sólo los que enseñan las mismas materias como ellos mismos. Tendrán que trabajar en profesores-equipos multidisciplinarios.
Estudiantes en la escuela Ringstabekk. (Bjørn Bolstad)
Cada equipo docente, formado por 4-6 maestros, es responsable de la educación y el crecimiento de 60 a 75 estudiantes. Los maestros juntos Craft horarios de los alumnos de semana a semana, y hacer sus propios planes con base en el plan de estudios nacional y las expectativas de los líderes de la escuela. La escuela utiliza diferentes métodos transversales, y está constantemente perfeccionando métodos como la historia, el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje basado en la investigación, simulaciones, etc. Los maestros recogen las ideas de los demás y compartir sus experiencias, lo que garantiza que aunque la escuela no lo hace tener un plan de estudios especificado locales, todos los estudiantes experimentar los mismos métodos de aprendizaje y temas multidisciplinarios.
Los estudiantes en el octavo grado, a los 13 años, a menudo estudiar los terremotos, volcanes, y otras fuerzas de la tierra, por lo general los temas que se enseñan en los cursos de ciencias naturales y geografía. En lugar de trabajar con este tema en clases fijas, los maestros tienen que llegar a diferentes historias que incorporan varios temas diferentes. En una de las historias, los estudiantes pretenden que van a escalar el Monte Everest. En preparación, tienen que estudiar los mapas, el tiempo, y el clima. A medida que la historia avanza, se les asigna diferentes tareas de los profesores-como sugiere la mejor ruta a la cima del Monte Everest, haciendo una lista de los equipos que necesitan, calculando el tiempo que van a utilizar, hacer un presupuesto, y la aplicación de para su financiación en Inglés, que es una lengua extranjera a estos estudiantes. A medida que se resuelven estas tareas, los estudiantes tienen que encontrar una gran cantidad de información y discutir sus hallazgos dentro del grupo.
Los estudiantes en el trabajo de la escuela Ringstabekk en pequeños grupos la mayoría de las veces. Esto se basa en la teoría de que la mayor parte de nuestro aprendizaje ocurre cuando pensamos, hablar y resolver tareas juntos en lugar de por nuestra cuenta, y la idea de "aprender haciendo", las teorías desarrolladas por el fallecido psicólogo ruso Lev Vygotsky y el fallecido filósofo y psicólogo estadounidense John Dewey.
Grupo de estudiantes trabajan en pequeños grupos. (Bjørn Bolstad)
Otro tema transversal, a menudo ejecutados en el décimo grado, se centra en el medio ambiente y la sostenibilidad. Esto se hace de diferentes maneras por diferentes profesores-equipos. Una forma es dar a cada grupo de estudiantes de un área única de su municipio local y dejarlos trabajar como consultores. Producen un informe y tal vez algunos modelos sobre cómo se debe desarrollar su parte específica de la comunidad local, con especial énfasis en el transporte, la energía, los residuos, etc. Si se van a producir modelos, que tienen que trabajar con ratios y otras matemáticas, así como el diseño. Ellos tendrán que investigar los diferentes tipos de energía y salidas -que contaminación correspondientes es parte de las ciencias naturales-y producir y presentar su informe tanto escrito como oral. El primer año de este proyecto se ha ejecutado, los maestros colaboró con una empresa consultora local que estaba haciendo este tipo de trabajos. Los consultores e ingenieros se impresionaron cuando los estudiantes, de 15 años, fueron capaces de informar de una nueva tecnología que no eran conscientes.
Durante el trabajo interdisciplinario, los estudiantes no tienen un plan y un fijo semanal que segrega Inglés para una lección, y la ciencia a otra. Se quedan en la escuela por lo menos el número especificado de lecciones dadas en el plan de estudios nacional, y trabajan en su tarea a través de las semanas, recibir orientación e instrucción de sus maestros.
Escuela La Ringstabekk. (Bjørn Bolstad)
La escuela Ringstabekk tiene que seguir la evaluación de los sistemas nacionales currículo nacional y, por lo que cada estudiante todavía se pone calificaciones individuales para cada tema tradicional. También completan las mismas pruebas y exámenes nacionales como todos los otros estudiantes en Noruega. En estas pruebas, se están realizando a nivel nacional la parte superior, lo que indica que el aprendizaje multidisciplinario ofrece a los estudiantes los conocimientos y habilidades que necesitan. No sólo eso, sino que también motiva a los estudiantes a aprender por el bien de aprendizaje. Los estudiantes llegan a ser muy ocupados en lo que hacen en la escuela, a veces no quieren descansos, ya que están dispuestos a continuar la labor que han iniciado.
La mayoría de los padres están muy satisfechos con la escuela se dan cuenta de que en realidad se está preparando a sus hijos para un futuro la vida de trabajo, ayudándoles a desarrollar las competencias necesarias, tanto cuando se trata de habilidades y conocimientos y también en lo que respecta al crecimiento personal. El director de la escuela lo pone de esta manera: "No sólo estamos desarrollando calculadoras, estamos desarrollando los seres humanos."
Bjørn Bolstad - Quartz
Finlandia ha anunciado que en su nuevo plan de estudios nacional, que se hará hincapié en estudios de proyectos basados fenómenos en lugar de temas tradicionales. La escuela-con Ringstabekk 425 alumnos de 13 a 16 años en las afueras de la capital de Noruega, Oslo, ha estado haciendo esto durante 40 años con gran éxito. Todo comenzó en la década de 1970, cuando los profesores se dieron cuenta de que sus estudiantes no estaban realmente comprometidos en lo que han aprendido en la escuela. Estos educadores fueron inspirados por el pedagogo danés Knud Illeris y sus ideas de proyecto de trabajo transversal, y en la década de 1980, el concepto fundamental y la organización de la escuela fue renovado. Aunque la pedagogía de la escuela ha estado desarrollando desde entonces, la idea básica de aprendizaje a través de estudios multidisciplinarios ha soportado.
La escuela secundaria está organizado de una manera que sea compatible con esta formación multidisciplinar. Cuando los profesores son contratados en esta escuela, ellos saben muy bien que van a tener que cooperar con otros profesores-y no sólo los que enseñan las mismas materias como ellos mismos. Tendrán que trabajar en profesores-equipos multidisciplinarios.
Estudiantes en la escuela Ringstabekk. (Bjørn Bolstad)
Cada equipo docente, formado por 4-6 maestros, es responsable de la educación y el crecimiento de 60 a 75 estudiantes. Los maestros juntos Craft horarios de los alumnos de semana a semana, y hacer sus propios planes con base en el plan de estudios nacional y las expectativas de los líderes de la escuela. La escuela utiliza diferentes métodos transversales, y está constantemente perfeccionando métodos como la historia, el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje basado en la investigación, simulaciones, etc. Los maestros recogen las ideas de los demás y compartir sus experiencias, lo que garantiza que aunque la escuela no lo hace tener un plan de estudios especificado locales, todos los estudiantes experimentar los mismos métodos de aprendizaje y temas multidisciplinarios.
Los estudiantes en el octavo grado, a los 13 años, a menudo estudiar los terremotos, volcanes, y otras fuerzas de la tierra, por lo general los temas que se enseñan en los cursos de ciencias naturales y geografía. En lugar de trabajar con este tema en clases fijas, los maestros tienen que llegar a diferentes historias que incorporan varios temas diferentes. En una de las historias, los estudiantes pretenden que van a escalar el Monte Everest. En preparación, tienen que estudiar los mapas, el tiempo, y el clima. A medida que la historia avanza, se les asigna diferentes tareas de los profesores-como sugiere la mejor ruta a la cima del Monte Everest, haciendo una lista de los equipos que necesitan, calculando el tiempo que van a utilizar, hacer un presupuesto, y la aplicación de para su financiación en Inglés, que es una lengua extranjera a estos estudiantes. A medida que se resuelven estas tareas, los estudiantes tienen que encontrar una gran cantidad de información y discutir sus hallazgos dentro del grupo.
Los estudiantes en el trabajo de la escuela Ringstabekk en pequeños grupos la mayoría de las veces. Esto se basa en la teoría de que la mayor parte de nuestro aprendizaje ocurre cuando pensamos, hablar y resolver tareas juntos en lugar de por nuestra cuenta, y la idea de "aprender haciendo", las teorías desarrolladas por el fallecido psicólogo ruso Lev Vygotsky y el fallecido filósofo y psicólogo estadounidense John Dewey.
Grupo de estudiantes trabajan en pequeños grupos. (Bjørn Bolstad)
Otro tema transversal, a menudo ejecutados en el décimo grado, se centra en el medio ambiente y la sostenibilidad. Esto se hace de diferentes maneras por diferentes profesores-equipos. Una forma es dar a cada grupo de estudiantes de un área única de su municipio local y dejarlos trabajar como consultores. Producen un informe y tal vez algunos modelos sobre cómo se debe desarrollar su parte específica de la comunidad local, con especial énfasis en el transporte, la energía, los residuos, etc. Si se van a producir modelos, que tienen que trabajar con ratios y otras matemáticas, así como el diseño. Ellos tendrán que investigar los diferentes tipos de energía y salidas -que contaminación correspondientes es parte de las ciencias naturales-y producir y presentar su informe tanto escrito como oral. El primer año de este proyecto se ha ejecutado, los maestros colaboró con una empresa consultora local que estaba haciendo este tipo de trabajos. Los consultores e ingenieros se impresionaron cuando los estudiantes, de 15 años, fueron capaces de informar de una nueva tecnología que no eran conscientes.
Durante el trabajo interdisciplinario, los estudiantes no tienen un plan y un fijo semanal que segrega Inglés para una lección, y la ciencia a otra. Se quedan en la escuela por lo menos el número especificado de lecciones dadas en el plan de estudios nacional, y trabajan en su tarea a través de las semanas, recibir orientación e instrucción de sus maestros.
Escuela La Ringstabekk. (Bjørn Bolstad)
La escuela Ringstabekk tiene que seguir la evaluación de los sistemas nacionales currículo nacional y, por lo que cada estudiante todavía se pone calificaciones individuales para cada tema tradicional. También completan las mismas pruebas y exámenes nacionales como todos los otros estudiantes en Noruega. En estas pruebas, se están realizando a nivel nacional la parte superior, lo que indica que el aprendizaje multidisciplinario ofrece a los estudiantes los conocimientos y habilidades que necesitan. No sólo eso, sino que también motiva a los estudiantes a aprender por el bien de aprendizaje. Los estudiantes llegan a ser muy ocupados en lo que hacen en la escuela, a veces no quieren descansos, ya que están dispuestos a continuar la labor que han iniciado.
La mayoría de los padres están muy satisfechos con la escuela se dan cuenta de que en realidad se está preparando a sus hijos para un futuro la vida de trabajo, ayudándoles a desarrollar las competencias necesarias, tanto cuando se trata de habilidades y conocimientos y también en lo que respecta al crecimiento personal. El director de la escuela lo pone de esta manera: "No sólo estamos desarrollando calculadoras, estamos desarrollando los seres humanos."
lunes, 4 de mayo de 2015
Abogados graduados se cargan de deudas y no consiguen trabajo en USA
Cargados de deudas, graduados de la Facultad de Derecho luchan en el mercado de trabajo
Por ELIZABETH OLSON - New York Times
Jonathan Wang graduado de la Columbia Law School en 2010; es un tutor de exámenes de preparatoria ahora.
Jonathan Wang no ha ejercido el derecho desde que se graduó de la Escuela de Derecho de Columbia en 2010, pero no planeaba esa vida.
Cuando entró en la escuela de derecho, la economía era floreciente, y tenía todas las razones para pensar Que con un grado de prestigio que se dirigía a una carrera bien pagado seguro. Él convenció a sus padres, que trabajan en Silicon Valley, Que él tenía un plan. "Me gustaría pasar de pasar tres años en la escuela en Nueva York, y luego trabajar para un bufete de abogados y hacer $ 160.000 al año", dijo el Sr. Wang, 29. "Y algún día, me habría convertido en un socio y vivir la buena vida."
Los graduados de la Escuela de Derecho de Harvard celebrar sus inicio en 2014. Enfriar en grandes mercados, Wang, que trabaja en Manhattan como un tutor para el examen de admisión del colegio de abogados, vive una vida muy diferente a la que él imaginó. Y no está solo. Alrededor del 20 por ciento de los licenciados en derecho desde 2010 están trabajando en los trabajos requieren no que la licencia de abogado, según un nuevo estudio, y sólo el 40 por ciento están trabajando en despachos de abogados, comparado con el 60 por ciento de la clase de una década antes. Para pagar las cuentas, los graduados de 2010 han tomado una variedad de trabajos, algunos no requieren Que admisión a la barra; otros han ponchado por su cuenta con prácticas de suelo. La mayoría de los graduados tienen sustancial de la deuda estudiantil.
Incluso la matrícula escolar ley fue en horas pico en el 2010 - alcanzando 52.488, según cifras de la Asociación Americana de Abogados - Aquellos graduarse no estaban recibiendo ofertas de empleo de empresas donde estaban internando. Y se ofrece a algunos estudiantes fueron rescindidas.
"Nada de esto estaba en mi radar", el Sr. Wang dijo, "pero que comenzó a ser evidente por los de segundo año de prácticas de verano equipo habían terminado. Nosotros sabíamos que eran cosas deprimidos, pero luego las piernas fueron cortadas de debajo de nosotros ".
Después del colapso económico en el otoño de 2008, las empresas comenzaron a reducir el gasto en cuestiones legales, y despachos de abogados, a su vez, reducir comenzaron su contratación y hasta despedidos empleados. La profesión legal estaba pasando por la primera ola de turbulencia Que dejó licenciados en clases posteriores que se enfrenta el mercado laboral más duro que ha mostrado pocas señales Que de una recuperación robusta. Pero la clase de 2010 fue la primera en experimentar toda su fuerza.
En el equipo, los estudiosos fresco predijeron Que Cuando la economía se volvió la esquina, los nuevos graduados encontrarían empleos. Pero los resultados del trabajo a cuadros para los licenciados en derecho 2010 podía predecirse por sus cifras de empleo temprana, dijo Deborah J. Merritt, un profesor de derecho en Moritz College of Law de la Universidad Estatal de Ohio.
Ella escribió: “What Happened to the Class of 2010? Empirical Evidence of Structural Change in the Legal Profession,” un estudio publicado en marzo examinó las carreras de los graduados y el mercado de recién egresados.
La profesora Merritt combina fecha público, incluidos los registros de la corte y los resultados de empleo de más de 1.200 abogados que recibieron una licenciatura en Derecho en 2010 y luego se pasó a la barra de Ohio, con información de la Asociación Nacional de Derecho de Colocación registrado para la misma clase a nivel nacional. Concluyó Que la clase 2010 no se había recuperado en los años siguientes.
"El empleo ha mejorado sólo marginalmente para la clase," dijo ella, "con un desempleo del 6 por ciento, muchos Menos abogados que trabajan en despachos de abogados y el salto en el porcentaje de practicantes del suelo.
"Estos resultados de contraste notable con los de la clase que se graduó en 2000, que fue ensombrecida por una recesión económica también pero más tarde fueron capaces de mejorar sus posiciones", dijo. "Pero Que tipo de progreso no se ha producido por la clase de 2010."
Con los bufetes recortando, dijo, hay más posiciones disponibles "caída dentro de modestas categorías de pago:. práctica en solitario, las pequeñas empresas, el trabajo del gobierno y del empleo Que negocio no requieren barra de admisión"
Y puede ser que sean los afortunados, según algunos 2.010 graduados que dijeron ser "que vergüenza no he encontrado un trabajo fresco" para permitir que sus nombres sean mencionados. Un graduado de la escuela de derecho ¿Quién dijo que no quería llamar la atención sobre su falta de empleo permanente dijo que estaba "haciendo un trabajo de memoria fresca temperatura en el lado para pagar el alquiler."
"No me atrevo a poner en mi currículum porque te hace instantáneamente nonprestigious y sin empleo", añadió.
Otros, como Troy G. Pickett, de 44 años, de Houston, quien trabajó como camarero en Austin antes de volver a la escuela con la intención de convertirse en fusiones y adquisiciones abogado de la gran empresa, optaron por establecer sus propias prácticas.
"Empecé a darme cuenta que tenía Que puesto el listón muy alto, pero no dejaba de pensar Que si pudiera conseguir mi pie en la puerta, pude hacerlo", dijo de su decisión de asistir a South Texas College of Law en Houston.
Entonces vio Que Menos empresas estaban reclutando en el campus y las ofertas de trabajo se evaporaban.
"Fue un doble golpe. Nuestra clase estaba también compitiendo con socios de tercer y cuarto año que habían sido despedidos ", dijo. Él Redbourn el examen de la barra de Texas seis meses antes cuando aún estaba en la escuela de derecho de ahorrar tiempo y dinero. El mismo día que pasa, en junio de 2010, él y un compañero de estudios formó la práctica de la ley, que se ocupa de cuestiones de derecho de familia como divorcios y custodia de los hijos.
Otro graduado 2010, Hyatt Shirkey, 30 años, quien recibió su título en mayo de 2010 del colegio de abogados del estado de Ohio, se mudó a Virginia, donde pasó la barra de julio del año siguiente, y decidió abrir su propia práctica después de malabarismo varios puestos de trabajo.
"Cuando empecé la escuela de derecho, era todavía una gran época", dijo. "Tuve algunas buenas experiencias, incluyendo el trabajo de un juez federal en Columbus, Ohio. Luego, al final de mi segundo año en la escuela, vi ley Que firmes ofertas estaban siendo empujados hacia atrás ".
"Hubo un exceso de personas en el mercado laboral, y el único trabajo que pude encontrar no requería una licencia de abogado", agregó el Sr. Shirkey, que primero dirigió el programa estudios paralegales es una universidad privada en Roanoke, Virginia. Eventualmente encontrado trabajo en la oficina del defensor público Roanoke pero mantuvo su puesto de trabajo a tiempo parcial en el programa de asistente legal y otro como servidor en el restaurante Cracker Barrel.
Desde entonces, se encontró con un Derecho contractual trabajo enseñando en la universidad local y abrió una práctica en solitario en defensa penal para "crear mi experiencia y reputación" para poder calificar para una abertura en la oficina del fiscal de Estados Unidos. Por ahora, recibe derivaciones de casos Que defender el público no puede asumir, pero él dijo que practica en su propia era financieramente incierto. Y, al igual que más de 80 por ciento de los graduados de las facultades de derecho, él tiene una deuda sustancial de los estudiantes.
En general, el 85 por ciento de los licenciados en derecho casi se han tomado préstamos estudiantiles de octubre, según el sitio web de Ley de Transparencia escuela, y la ley 2.010 graduados de la deuda promedio de $ 77.364 en las escuelas de derecho público y $ 112.007 en las privadas acumulado.
Muchos han recibido aplazamientos vicisitudes financieras o, como el señor Shirkey, que acumula 328.000 dólares en deuda del estudiante, incluyendo algunos préstamos de pregrado, los créditos recibidos para el trabajo de interés público. Reglas del gobierno federal, revisadas el año pasado, permitirá que los estudiantes prestatarios que trabajan en empleos en el sector sin fines de lucro y públicas tengan sus préstamos perdonados después de 10 años y al pago de los préstamos universitarios en base a sus sus ingresos y gastos.
"De lo contrario, estaría muy, muy mucho en un lío", dijo el Sr. Shirkey. "Anticipo Que voy a terminar trabajando para el gobierno o una organización no lucrativa, porque voy a necesitar los créditos para cuidar de mi carga préstamo.
"Cada equipo miro el importe de la deuda", dijo, "mi corazón late un poco más difícil."
Después de graduarse, el Sr. Wang tenía una beca de un año de duración con un juez de la corte estatal, pero Cuando Que terminó en 2011, el "mercado seguía siendo terrible", dijo. Después de que fue admitido a la barra del estado de Nueva York, se volvió a la tutoría y asesoramiento escuela de derecho para pagar el alquiler y préstamos.
"Pensé que el concierto tutoría LSAT iba a ser algo temporal, pero cinco años y un bar renovación admisión después, aquí estoy", dijo. Su negocio se ha ampliado en gran medida y que hace más de $ 100 por hora, pero muy por debajo de lo que es eso lo haría en el bufete de abogados. "Yo Waffle constantemente, pero todavía estoy en la cola de pensar que necesito encontrar un trabajo de verdad", dijo.
Por ELIZABETH OLSON - New York Times
Jonathan Wang graduado de la Columbia Law School en 2010; es un tutor de exámenes de preparatoria ahora.
Jonathan Wang no ha ejercido el derecho desde que se graduó de la Escuela de Derecho de Columbia en 2010, pero no planeaba esa vida.
Cuando entró en la escuela de derecho, la economía era floreciente, y tenía todas las razones para pensar Que con un grado de prestigio que se dirigía a una carrera bien pagado seguro. Él convenció a sus padres, que trabajan en Silicon Valley, Que él tenía un plan. "Me gustaría pasar de pasar tres años en la escuela en Nueva York, y luego trabajar para un bufete de abogados y hacer $ 160.000 al año", dijo el Sr. Wang, 29. "Y algún día, me habría convertido en un socio y vivir la buena vida."
Los graduados de la Escuela de Derecho de Harvard celebrar sus inicio en 2014. Enfriar en grandes mercados, Wang, que trabaja en Manhattan como un tutor para el examen de admisión del colegio de abogados, vive una vida muy diferente a la que él imaginó. Y no está solo. Alrededor del 20 por ciento de los licenciados en derecho desde 2010 están trabajando en los trabajos requieren no que la licencia de abogado, según un nuevo estudio, y sólo el 40 por ciento están trabajando en despachos de abogados, comparado con el 60 por ciento de la clase de una década antes. Para pagar las cuentas, los graduados de 2010 han tomado una variedad de trabajos, algunos no requieren Que admisión a la barra; otros han ponchado por su cuenta con prácticas de suelo. La mayoría de los graduados tienen sustancial de la deuda estudiantil.
Incluso la matrícula escolar ley fue en horas pico en el 2010 - alcanzando 52.488, según cifras de la Asociación Americana de Abogados - Aquellos graduarse no estaban recibiendo ofertas de empleo de empresas donde estaban internando. Y se ofrece a algunos estudiantes fueron rescindidas.
"Nada de esto estaba en mi radar", el Sr. Wang dijo, "pero que comenzó a ser evidente por los de segundo año de prácticas de verano equipo habían terminado. Nosotros sabíamos que eran cosas deprimidos, pero luego las piernas fueron cortadas de debajo de nosotros ".
Después del colapso económico en el otoño de 2008, las empresas comenzaron a reducir el gasto en cuestiones legales, y despachos de abogados, a su vez, reducir comenzaron su contratación y hasta despedidos empleados. La profesión legal estaba pasando por la primera ola de turbulencia Que dejó licenciados en clases posteriores que se enfrenta el mercado laboral más duro que ha mostrado pocas señales Que de una recuperación robusta. Pero la clase de 2010 fue la primera en experimentar toda su fuerza.
En el equipo, los estudiosos fresco predijeron Que Cuando la economía se volvió la esquina, los nuevos graduados encontrarían empleos. Pero los resultados del trabajo a cuadros para los licenciados en derecho 2010 podía predecirse por sus cifras de empleo temprana, dijo Deborah J. Merritt, un profesor de derecho en Moritz College of Law de la Universidad Estatal de Ohio.
Ella escribió: “What Happened to the Class of 2010? Empirical Evidence of Structural Change in the Legal Profession,” un estudio publicado en marzo examinó las carreras de los graduados y el mercado de recién egresados.
La profesora Merritt combina fecha público, incluidos los registros de la corte y los resultados de empleo de más de 1.200 abogados que recibieron una licenciatura en Derecho en 2010 y luego se pasó a la barra de Ohio, con información de la Asociación Nacional de Derecho de Colocación registrado para la misma clase a nivel nacional. Concluyó Que la clase 2010 no se había recuperado en los años siguientes.
"El empleo ha mejorado sólo marginalmente para la clase," dijo ella, "con un desempleo del 6 por ciento, muchos Menos abogados que trabajan en despachos de abogados y el salto en el porcentaje de practicantes del suelo.
"Estos resultados de contraste notable con los de la clase que se graduó en 2000, que fue ensombrecida por una recesión económica también pero más tarde fueron capaces de mejorar sus posiciones", dijo. "Pero Que tipo de progreso no se ha producido por la clase de 2010."
Con los bufetes recortando, dijo, hay más posiciones disponibles "caída dentro de modestas categorías de pago:. práctica en solitario, las pequeñas empresas, el trabajo del gobierno y del empleo Que negocio no requieren barra de admisión"
Y puede ser que sean los afortunados, según algunos 2.010 graduados que dijeron ser "que vergüenza no he encontrado un trabajo fresco" para permitir que sus nombres sean mencionados. Un graduado de la escuela de derecho ¿Quién dijo que no quería llamar la atención sobre su falta de empleo permanente dijo que estaba "haciendo un trabajo de memoria fresca temperatura en el lado para pagar el alquiler."
"No me atrevo a poner en mi currículum porque te hace instantáneamente nonprestigious y sin empleo", añadió.
Otros, como Troy G. Pickett, de 44 años, de Houston, quien trabajó como camarero en Austin antes de volver a la escuela con la intención de convertirse en fusiones y adquisiciones abogado de la gran empresa, optaron por establecer sus propias prácticas.
"Empecé a darme cuenta que tenía Que puesto el listón muy alto, pero no dejaba de pensar Que si pudiera conseguir mi pie en la puerta, pude hacerlo", dijo de su decisión de asistir a South Texas College of Law en Houston.
Entonces vio Que Menos empresas estaban reclutando en el campus y las ofertas de trabajo se evaporaban.
"Fue un doble golpe. Nuestra clase estaba también compitiendo con socios de tercer y cuarto año que habían sido despedidos ", dijo. Él Redbourn el examen de la barra de Texas seis meses antes cuando aún estaba en la escuela de derecho de ahorrar tiempo y dinero. El mismo día que pasa, en junio de 2010, él y un compañero de estudios formó la práctica de la ley, que se ocupa de cuestiones de derecho de familia como divorcios y custodia de los hijos.
Otro graduado 2010, Hyatt Shirkey, 30 años, quien recibió su título en mayo de 2010 del colegio de abogados del estado de Ohio, se mudó a Virginia, donde pasó la barra de julio del año siguiente, y decidió abrir su propia práctica después de malabarismo varios puestos de trabajo.
"Cuando empecé la escuela de derecho, era todavía una gran época", dijo. "Tuve algunas buenas experiencias, incluyendo el trabajo de un juez federal en Columbus, Ohio. Luego, al final de mi segundo año en la escuela, vi ley Que firmes ofertas estaban siendo empujados hacia atrás ".
"Hubo un exceso de personas en el mercado laboral, y el único trabajo que pude encontrar no requería una licencia de abogado", agregó el Sr. Shirkey, que primero dirigió el programa estudios paralegales es una universidad privada en Roanoke, Virginia. Eventualmente encontrado trabajo en la oficina del defensor público Roanoke pero mantuvo su puesto de trabajo a tiempo parcial en el programa de asistente legal y otro como servidor en el restaurante Cracker Barrel.
Desde entonces, se encontró con un Derecho contractual trabajo enseñando en la universidad local y abrió una práctica en solitario en defensa penal para "crear mi experiencia y reputación" para poder calificar para una abertura en la oficina del fiscal de Estados Unidos. Por ahora, recibe derivaciones de casos Que defender el público no puede asumir, pero él dijo que practica en su propia era financieramente incierto. Y, al igual que más de 80 por ciento de los graduados de las facultades de derecho, él tiene una deuda sustancial de los estudiantes.
En general, el 85 por ciento de los licenciados en derecho casi se han tomado préstamos estudiantiles de octubre, según el sitio web de Ley de Transparencia escuela, y la ley 2.010 graduados de la deuda promedio de $ 77.364 en las escuelas de derecho público y $ 112.007 en las privadas acumulado.
Muchos han recibido aplazamientos vicisitudes financieras o, como el señor Shirkey, que acumula 328.000 dólares en deuda del estudiante, incluyendo algunos préstamos de pregrado, los créditos recibidos para el trabajo de interés público. Reglas del gobierno federal, revisadas el año pasado, permitirá que los estudiantes prestatarios que trabajan en empleos en el sector sin fines de lucro y públicas tengan sus préstamos perdonados después de 10 años y al pago de los préstamos universitarios en base a sus sus ingresos y gastos.
"De lo contrario, estaría muy, muy mucho en un lío", dijo el Sr. Shirkey. "Anticipo Que voy a terminar trabajando para el gobierno o una organización no lucrativa, porque voy a necesitar los créditos para cuidar de mi carga préstamo.
"Cada equipo miro el importe de la deuda", dijo, "mi corazón late un poco más difícil."
Después de graduarse, el Sr. Wang tenía una beca de un año de duración con un juez de la corte estatal, pero Cuando Que terminó en 2011, el "mercado seguía siendo terrible", dijo. Después de que fue admitido a la barra del estado de Nueva York, se volvió a la tutoría y asesoramiento escuela de derecho para pagar el alquiler y préstamos.
"Pensé que el concierto tutoría LSAT iba a ser algo temporal, pero cinco años y un bar renovación admisión después, aquí estoy", dijo. Su negocio se ha ampliado en gran medida y que hace más de $ 100 por hora, pero muy por debajo de lo que es eso lo haría en el bufete de abogados. "Yo Waffle constantemente, pero todavía estoy en la cola de pensar que necesito encontrar un trabajo de verdad", dijo.
domingo, 3 de mayo de 2015
Japón tienen las empresas más longevas del mundo
¿Por qué Japón tiene las empresas más antiguas en el mundo?
Yuri Kageyama, Associated Press
Business Insider
KIOTO, Japón (AP) - Los negocios exitosos brillan durante unos años, los competidores más ágiles entonces ellos burlar en un ciclo constante que se extiende por ser agasajado a olvidado en menos de una generación. Pero Japón tiene algo diferente: miles de empresas que han prosperado durante siglos.
Japón cuenta con las empresas más antiguas que cualquier otra nación desarrollada. Un estudio de 41 países realizadas por el Banco de Corea encontró que Japón tiene más de la mitad de la piscina conocida de empresas de más de 200 años.
La longevidad de las empresas japonesas, de un fabricante de sake 378 años de edad, a una compañía de cuatro siglos de antigüedad de la construcción que se inició en carpintería templo, en parte, tiene sus raíces en la historia hermética del país. Contacto limitado con el mundo exterior alimenta una cultura propia valoración de la lealtad y la continuidad. Desde mediados del siglo 19, cuando la presión estadounidense apreciado abierta Japón para el mundo occidental, esos rasgos siempre un ancla como la vida comercial se enfrenta a las innovaciones y las presiones del exterior.
David E. Weinstein, un experto en la economía japonesa y director del Departamento de Economía de la Universidad de Columbia, dijo que hoy en día los fracasos empresariales son tan comunes en Japón como en cualquier otro lugar, pero el amor de la tradición puede ser un salvavidas para las empresas con prestigio histórico.
Empresas familiares japoneses también han adoptado herederos fuera de la familia, como en las leyes y los trabajadores con talento, para garantizar la supervivencia, dijo. "Es el nombre que se continúa", dijo Weinstein. "Las personas se unen a los nombres."
Sake-fabricante Gekkeikan, fundada en 1637, era muy pequeña para sus primeros 250 años, pero creció a una de las mayores fabricantes de bebidas alcohólicas del Japón en la primera parte del siglo 20 mediante la presentación de la tecnología para mantener el amor fresco sin conservantes químicos, por delante de sus rivales .
La compañía, con sede en la pintoresca antigua capital de Kioto, es un acto de equilibrio entre lo viejo y lo nuevo, una característica definitoria de viejas empresas de Japón.
Aunque Gekkeikan está desarrollando nuevos productos constantemente, como el amor sin azúcar y sake no alcohólico, se trata básicamente de hacer el bien a la antigua usanza, revolviendo los ataúdes gigantes con cuidado amoroso.
Cuando el presidente actual generación 14a Haruhiko Okura decidió definir los principios corporativos de Gekkeikan de vejez en 1997, lo hizo en Inglés - "calidad", "la" creatividad "y" humanidad ".
Pero los empleados siguen siendo ordenados vivir estoicamente, evitando los coches deportivos y otros estilos de vida extravagante, en lugar de barrer las calles del barrio como voluntarios, una antigua práctica comunitaria.
"La modestia y la frugalidad son importantes para la supervivencia de una empresa", dijo el portavoz de la compañía Hiroki Ishida.
En esta foto tomada Miércoles, 25 de marzo de 2015, hotel de estilo japonés Hiiragiya Inn "Okami", o la esposa del dueño Akemi Nishimura lleva una copa en una habitación en Kyoto, Japón occidental. Hiiragiya posada no es tan antigua, fundada en 1818, pero también cuenta con una tradición elegante.
La Sumitomo Corp., una empresa comercial técnicamente fundada en 1919, se remonta al siglo 17, cuando su historia se remonta a comerciante Masatomo Sumitomo iniciar una librería en Kyoto.
Por el contrario, las empresas occidentales parecen ser menos duradera. De los originales 1955 compañías de Fortune 500, sólo el 71 o 14 por ciento, sobrevivió en la lista, según el consultor de negocios Jim Collins, que estudió en 2008, aunque eso no significa que las empresas que han desaparecido de la lista murieron.
El estudio del Banco de Corea llevó a cabo en 2008 encontró 5.586 empresas tienen más de 200 años - con 3146, o el 56 por ciento, en Japón. Esto fue seguido por 837, o 15 por ciento, en Alemania; 222 en los Países Bajos y 196 en Francia.
Estas empresas prosperaron en los últimos años, ya que crean una nueva demanda, mientras que se pegue a una cultura corporativa que promueve la artesanía con atención al detalle, según el informe.
Y en vez de ir tras de estilo occidental resultados a corto plazo, que persiguen la confianza de muchos años con clientes y socios, según el estudio. También persiguen el crecimiento dentro de sus posibilidades, rara vez los préstamos para ampliar.
Contratista con sede en Osaka Takenaka Corp., que hoy construye estadios y centros comerciales, tuvo sus inicios en 1610, con Takenaka Tobei Masataka, un carpintero templo. Eso es 288 años antes de Warren A. Bechtel comenzó a construir con una pala mecánica alquilado para fundar Bechtel Corp., una de las más antiguas empresas estadounidenses.
Nintendo Co., el fabricante de juegos detrás de Super Mario, es de 126 años, y comenzó en 1889 con la venta de barajas de naipes tradicionales. Yagisawa Shoten Co., un fabricante de soja salsa fundada en 1807, sobrevivió al tsunami gigante de marzo de 2011 de el noreste de Japón, convirtiendo a la actual crowdfunding para construir una nueva planta a partir de cero.
Las empresas, que se remonta a la época samurai, son tan numerosos que hay un término especial para ellos - "Shinise", que combina los personajes de "viejo" y "tienda".
En esta foto tomada a principios de la Era Meiji, que se extendió desde 1868 a través de 1912, publicado por Gekkeikan Sake Co., los trabajadores de pie cerca de barriles de sake en el compuesto de la cervecería sake japonés en Kyoto, Japón occidental.
El término connota el pináculo de sabor, tales como el suministro del Emperador, una jactancia derecho resonando con los consumidores japoneses, incluso hoy en día. Gekkeikan, en aras de decisiones, señala con orgullo que recibió su primera orden imperial en 1907.
El amor por Shinise destaca la conformidad mentalidad de Japón, la creencia de que ser dueño de un elemento Shinise le protege de la burla social, dijo el profesor de la Universidad de Chuo Toshihiko Miura.
"Japón tiene su amor por los zapatos de lujo de la marca y bolsas, que existe en Occidente también, pero en Japón se extiende a la comida -. El deseo de comer cosas famosos Como resultado, hay muchas más empresas consideradas Shinise en Japón, "él dijo.
Lealtad a la marca intenso significa alguna Shinise hacer bien sin los mercados de ultramar.
Minoya Kichibee tienda es uno de los más antiguos de Shinise, fundada hace unos 450 años, cuando un samurai, Azai Kichibee, se convirtió en un comerciante. El año exacto se desconoce.
El fabricante aún tiene sólo 100 empleados, y su producto estrella, el calamar super-salado en una botella, es poco probable que vaya más con los no-japonés, pero es uno de los favoritos aquí, especialmente con sake bebedores.
La actividad hotelera es otro punto fuerte Shinise, que ofrece una experiencia única y familiar para los viajeros.
Guinness World Records ha certificado Nisiyama Onsen Keiunkan, una posada de aguas termales en funcionamiento desde 705 en Japón, como el hotel más antiguo del mundo.
Hiiragiya posada no es tan antigua, fundada en 1818, pero también cuenta con una tradición elegante.
Las tinas de baño en cada habitación son de madera fragante y laca. Los pequeños cubos son hechos a mano por un maestro designado un tesoro nacional. La comida que se sirve para la cena parece obra de arte, que se sirve en pequeñas porciones decorativas en cerámica caro. Las ventanas de la pantalla se asoman a un jardín de rocas y follaje. Una pintura sumi-cepillo cuelga en la alcoba. La iluminación es suave y silenciado. Trabajadores barajan acerca en kimono.
Leer más: http://www.businessinsider.com/how-japan-has-more-old-businesses-than-any-other-developed-nation-2015-4#ixzz3YbMf8kHN
Yuri Kageyama, Associated Press
Business Insider
KIOTO, Japón (AP) - Los negocios exitosos brillan durante unos años, los competidores más ágiles entonces ellos burlar en un ciclo constante que se extiende por ser agasajado a olvidado en menos de una generación. Pero Japón tiene algo diferente: miles de empresas que han prosperado durante siglos.
Japón cuenta con las empresas más antiguas que cualquier otra nación desarrollada. Un estudio de 41 países realizadas por el Banco de Corea encontró que Japón tiene más de la mitad de la piscina conocida de empresas de más de 200 años.
La longevidad de las empresas japonesas, de un fabricante de sake 378 años de edad, a una compañía de cuatro siglos de antigüedad de la construcción que se inició en carpintería templo, en parte, tiene sus raíces en la historia hermética del país. Contacto limitado con el mundo exterior alimenta una cultura propia valoración de la lealtad y la continuidad. Desde mediados del siglo 19, cuando la presión estadounidense apreciado abierta Japón para el mundo occidental, esos rasgos siempre un ancla como la vida comercial se enfrenta a las innovaciones y las presiones del exterior.
David E. Weinstein, un experto en la economía japonesa y director del Departamento de Economía de la Universidad de Columbia, dijo que hoy en día los fracasos empresariales son tan comunes en Japón como en cualquier otro lugar, pero el amor de la tradición puede ser un salvavidas para las empresas con prestigio histórico.
Empresas familiares japoneses también han adoptado herederos fuera de la familia, como en las leyes y los trabajadores con talento, para garantizar la supervivencia, dijo. "Es el nombre que se continúa", dijo Weinstein. "Las personas se unen a los nombres."
Sake-fabricante Gekkeikan, fundada en 1637, era muy pequeña para sus primeros 250 años, pero creció a una de las mayores fabricantes de bebidas alcohólicas del Japón en la primera parte del siglo 20 mediante la presentación de la tecnología para mantener el amor fresco sin conservantes químicos, por delante de sus rivales .
La compañía, con sede en la pintoresca antigua capital de Kioto, es un acto de equilibrio entre lo viejo y lo nuevo, una característica definitoria de viejas empresas de Japón.
Aunque Gekkeikan está desarrollando nuevos productos constantemente, como el amor sin azúcar y sake no alcohólico, se trata básicamente de hacer el bien a la antigua usanza, revolviendo los ataúdes gigantes con cuidado amoroso.
Cuando el presidente actual generación 14a Haruhiko Okura decidió definir los principios corporativos de Gekkeikan de vejez en 1997, lo hizo en Inglés - "calidad", "la" creatividad "y" humanidad ".
Pero los empleados siguen siendo ordenados vivir estoicamente, evitando los coches deportivos y otros estilos de vida extravagante, en lugar de barrer las calles del barrio como voluntarios, una antigua práctica comunitaria.
"La modestia y la frugalidad son importantes para la supervivencia de una empresa", dijo el portavoz de la compañía Hiroki Ishida.
En esta foto tomada Miércoles, 25 de marzo de 2015, hotel de estilo japonés Hiiragiya Inn "Okami", o la esposa del dueño Akemi Nishimura lleva una copa en una habitación en Kyoto, Japón occidental. Hiiragiya posada no es tan antigua, fundada en 1818, pero también cuenta con una tradición elegante.
La Sumitomo Corp., una empresa comercial técnicamente fundada en 1919, se remonta al siglo 17, cuando su historia se remonta a comerciante Masatomo Sumitomo iniciar una librería en Kyoto.
Por el contrario, las empresas occidentales parecen ser menos duradera. De los originales 1955 compañías de Fortune 500, sólo el 71 o 14 por ciento, sobrevivió en la lista, según el consultor de negocios Jim Collins, que estudió en 2008, aunque eso no significa que las empresas que han desaparecido de la lista murieron.
El estudio del Banco de Corea llevó a cabo en 2008 encontró 5.586 empresas tienen más de 200 años - con 3146, o el 56 por ciento, en Japón. Esto fue seguido por 837, o 15 por ciento, en Alemania; 222 en los Países Bajos y 196 en Francia.
Estas empresas prosperaron en los últimos años, ya que crean una nueva demanda, mientras que se pegue a una cultura corporativa que promueve la artesanía con atención al detalle, según el informe.
Y en vez de ir tras de estilo occidental resultados a corto plazo, que persiguen la confianza de muchos años con clientes y socios, según el estudio. También persiguen el crecimiento dentro de sus posibilidades, rara vez los préstamos para ampliar.
Contratista con sede en Osaka Takenaka Corp., que hoy construye estadios y centros comerciales, tuvo sus inicios en 1610, con Takenaka Tobei Masataka, un carpintero templo. Eso es 288 años antes de Warren A. Bechtel comenzó a construir con una pala mecánica alquilado para fundar Bechtel Corp., una de las más antiguas empresas estadounidenses.
Nintendo Co., el fabricante de juegos detrás de Super Mario, es de 126 años, y comenzó en 1889 con la venta de barajas de naipes tradicionales. Yagisawa Shoten Co., un fabricante de soja salsa fundada en 1807, sobrevivió al tsunami gigante de marzo de 2011 de el noreste de Japón, convirtiendo a la actual crowdfunding para construir una nueva planta a partir de cero.
Las empresas, que se remonta a la época samurai, son tan numerosos que hay un término especial para ellos - "Shinise", que combina los personajes de "viejo" y "tienda".
En esta foto tomada a principios de la Era Meiji, que se extendió desde 1868 a través de 1912, publicado por Gekkeikan Sake Co., los trabajadores de pie cerca de barriles de sake en el compuesto de la cervecería sake japonés en Kyoto, Japón occidental.
El término connota el pináculo de sabor, tales como el suministro del Emperador, una jactancia derecho resonando con los consumidores japoneses, incluso hoy en día. Gekkeikan, en aras de decisiones, señala con orgullo que recibió su primera orden imperial en 1907.
El amor por Shinise destaca la conformidad mentalidad de Japón, la creencia de que ser dueño de un elemento Shinise le protege de la burla social, dijo el profesor de la Universidad de Chuo Toshihiko Miura.
"Japón tiene su amor por los zapatos de lujo de la marca y bolsas, que existe en Occidente también, pero en Japón se extiende a la comida -. El deseo de comer cosas famosos Como resultado, hay muchas más empresas consideradas Shinise en Japón, "él dijo.
Lealtad a la marca intenso significa alguna Shinise hacer bien sin los mercados de ultramar.
Minoya Kichibee tienda es uno de los más antiguos de Shinise, fundada hace unos 450 años, cuando un samurai, Azai Kichibee, se convirtió en un comerciante. El año exacto se desconoce.
El fabricante aún tiene sólo 100 empleados, y su producto estrella, el calamar super-salado en una botella, es poco probable que vaya más con los no-japonés, pero es uno de los favoritos aquí, especialmente con sake bebedores.
La actividad hotelera es otro punto fuerte Shinise, que ofrece una experiencia única y familiar para los viajeros.
Guinness World Records ha certificado Nisiyama Onsen Keiunkan, una posada de aguas termales en funcionamiento desde 705 en Japón, como el hotel más antiguo del mundo.
Hiiragiya posada no es tan antigua, fundada en 1818, pero también cuenta con una tradición elegante.
Las tinas de baño en cada habitación son de madera fragante y laca. Los pequeños cubos son hechos a mano por un maestro designado un tesoro nacional. La comida que se sirve para la cena parece obra de arte, que se sirve en pequeñas porciones decorativas en cerámica caro. Las ventanas de la pantalla se asoman a un jardín de rocas y follaje. Una pintura sumi-cepillo cuelga en la alcoba. La iluminación es suave y silenciado. Trabajadores barajan acerca en kimono.
Leer más: http://www.businessinsider.com/how-japan-has-more-old-businesses-than-any-other-developed-nation-2015-4#ixzz3YbMf8kHN
sábado, 2 de mayo de 2015
Trucos en la fijación de precios en los restaurants
Aquí es cómo los restaurantes manipulan menús para hacerle pasar más dinero
The Huffington Post | Por Carly Ledbetter
Los estadounidenses están gastando más en comer fuera que nunca, y los restaurantes están haciendo todo lo posible para el proyecto de ley. Profesionales conocidos como "Los ingenieros de menú" trabajan para aumentar la cantidad de dinero que los consumidores gastarán examinado la rentabilidad, la colocación y la popularidad de ciertos artículos.
La semana pasada, Mental Floss publicó algunos de menú trucos psicológicos ingenieros utilizan para persuadir a los comensales a pedir artículos más caros. Restaurante consultor Aaron Allen dijo a la salida que la eliminación del signo de dólar de los precios hace que los clientes más propensos a gastar más dinero. "Nos deshacemos de signos de dólar, porque eso es un punto de dolor", dijo. "Ellos recuerdan a las personas que están gastando el dinero." Para eliminar ese "dolor", los restaurantes a veces incluso deletrear precios.
Y para hacer que parezca que usted está recibiendo un mejor trato en ciertos platos, a menudo restaurantes ponen los artículos más caros en la parte superior de una lista dada, por lo que los siguientes elementos parecen gangas. Los clientes también deberían ser más escépticos cuando están inclinándose hacia ordenar un plato situado por encima de la línea media, en la esquina superior derecha del menú - que es donde los ingenieros de menú posicionan los platos del restaurante que quiere que usted pida más.
Aparte de la colocación, también ten cuidado con el "vino de la casa." Allen previamente dijo a The Huffington Post que por lo general es el peor valor en la lista de un restaurante debido a su alto margen de beneficio y popularidad entre los clientes.
Con todos estos elementos de menú que trabajan contra billeteras comensales, hay algunos hábitos claves los clientes pueden desarrollar para reducir los costos, mientras que comer fuera.
The Huffington Post | Por Carly Ledbetter
Los estadounidenses están gastando más en comer fuera que nunca, y los restaurantes están haciendo todo lo posible para el proyecto de ley. Profesionales conocidos como "Los ingenieros de menú" trabajan para aumentar la cantidad de dinero que los consumidores gastarán examinado la rentabilidad, la colocación y la popularidad de ciertos artículos.
La semana pasada, Mental Floss publicó algunos de menú trucos psicológicos ingenieros utilizan para persuadir a los comensales a pedir artículos más caros. Restaurante consultor Aaron Allen dijo a la salida que la eliminación del signo de dólar de los precios hace que los clientes más propensos a gastar más dinero. "Nos deshacemos de signos de dólar, porque eso es un punto de dolor", dijo. "Ellos recuerdan a las personas que están gastando el dinero." Para eliminar ese "dolor", los restaurantes a veces incluso deletrear precios.
Y para hacer que parezca que usted está recibiendo un mejor trato en ciertos platos, a menudo restaurantes ponen los artículos más caros en la parte superior de una lista dada, por lo que los siguientes elementos parecen gangas. Los clientes también deberían ser más escépticos cuando están inclinándose hacia ordenar un plato situado por encima de la línea media, en la esquina superior derecha del menú - que es donde los ingenieros de menú posicionan los platos del restaurante que quiere que usted pida más.
Aparte de la colocación, también ten cuidado con el "vino de la casa." Allen previamente dijo a The Huffington Post que por lo general es el peor valor en la lista de un restaurante debido a su alto margen de beneficio y popularidad entre los clientes.
Con todos estos elementos de menú que trabajan contra billeteras comensales, hay algunos hábitos claves los clientes pueden desarrollar para reducir los costos, mientras que comer fuera.
- Investigue el menú antes de ir para que no se deje llevar por los "trucos" del menú y se puede caminar en saber lo que quieres.
- Evite entrar muerto de hambre - comer en exceso es un error común. Tomar un aperitivo en casa o dividir un aperitivo para evitar entradas costosas. O, simplemente, pida un aperitivo como su comida.
- Saltee su botella habitual de vino o ahorrar dinero por ir a un restaurante que es BYOB.
- Sea un madrugador y visitar el restaurante en horas libres para aperitivos menos caros y especiales feliz-hora.
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